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天一大联考 2024届高考全真模拟卷(四)4历史试卷答案
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25.阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一中国古代书院是继“学宫”“太学”“国子学”之后的一种具有高等教育性质的组织形式。本质上是至圣先贤们选行儒学承继的文明再造。它兴于唐末,鼎盛于宋元,普及于明清,改制于清末,既有官学的成分,又有对传统私学的继承与发扬,是与官学、私学相并列的第三种教育实体存在。它是集藏书、修书、教育、学术、祭祀、议政于一体的坦织机书院的教学内容主要是对儒家轻籍经义的理解与探寻。书院的创办者和主持,一般是当时的名师宿儒或社会赞这,他们既热心于书育人,又致力于学术研究,向学生晨示自己的究成果,传投学术心得。摘编自吴玉军《试论民办高校对古代书院讲学模式的偿客》材料二1882年,张之洞抚晋,在山西省域太原创赤了一所新式书院今位堂书建之初,教授内容仍以经史、考据、辞幸为主,但增加了自主选学部分,给学生自主学的会,开阔学术视野,提倡学以致用的精神。胡聘之任山西巡抚后,1896年请改“学院”为学堂,另立水师、武备、船炮以及工技制造等类教学内容。此学堂,中西学等,为近小两拉养了一大批近代人才。1901年8月,清廷論,着各省所有书院,于省城改设为学学产改设中学堂、县改设小学堂。晋抚春垃在合德学堂基础上,合并普阳书院,办山西大摘编自刘丽文(晚清书院改学堂研究》(1)根据材料一并结合所学知识,分析唐宋书院教育兴起发展的原因。(9分)(2)根据材料一二并结合所学知识,指出近代书院的变化及其积极影响。(12分)(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈古代与近代书院演变的启示。(4分)
23.20世纪七八十年代,在经互会成员国家对外贸易总额中,东欧国家与西方发达国家的贸易额占比从1970年的23.7%上升到1980年的近30%。匈牙利和波兰与发达资本主义国家的贸易额逐年增长,并同西方世界广泛展开经济合作。对这一现象解读合理的是A.经济全球化的阻碍已消除B.苏联放松对东欧国家的控制C.欧洲国家加快走向一体化D.和平与发展成为时代的主题
7.明朝晚期著名思想家顾宪成认为:“官辇毂,念头不在君父上,官封疆,念头不在百姓上,至于山间林下,三三两两,相与讲求性命,切磨德义,念头不在世道上,即有他美,君子不齿也。”这表明他旨在A.发展商品经济B.塑造民主意识C.批判D.推动实学发展
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