河南省2023~2024学年度八年级综合素养评估(三)R-PGZX C HEN历史试卷答案,我们目前收集并整理关于河南省2023~2024学年度八年级综合素养评估(三)R-PGZX C HEN历史得系列试题及其答案,更多试题答案请关注我们
河南省2023~2024学年度八年级综合素养评估(三)R-PGZX C HEN历史试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注本网站
17.元朝统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的“国中之国”。地方区划的设置,人为地使自然区域割开,采取犬牙交错的行政划分方式。这一举措A.反映了中央与地方矛盾激化B.增强了对国家政治认同感C.推动了经济文化格局的演变D.调动了地方政府的自主性
19.当葡萄牙接手贸易时,埃及就束手无策。在1660-1798年的238名大商人中,122名即22/5是非埃及的穆斯林。18世纪,埃及商人活动很少超越他们的边境。”这一现象表明A.世界贸易格局改变B.埃及沦为了殖民地C.宗教是殖民的动力D.穆斯林垄断了商路
23.唐德宗建中元年(780年),杨炎建策以两税法代租庸调制。同时,唐政府停止履行对小农进行田业授受的传统职责,私家地主的占田限额也随之被统统取消,“兼并者不复追正盆弱者不复田业”。唐政府此举主要是为了A.鼓励民间垦殖土地B.纾解政府财政危机C.确立封建土地制度D.打破自然经济形态
河南省2023~2024学年度八年级综合素养评估(三)R-PGZX C HEN历史