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地不断涌现
(本题考查辨析并修改病句的能力
“保持..·文化”、“传承…特色”搭配不当;“一致”和“共识”连用会造成语意重复:“充满地域特色、文化底蕴深厚”的语序不当,与上文“乡土文化”、“乡村特色”不对应
)20.①分析对仗构成:结构相同,字数相等,意义对称
上联“掌灯”对应下联“开卷”,上联“清影立”对应下联“暗香流”
(1分)上下联音韵相协(或“上下联平仄相对”),尾字仄起平收
(1分)②表达效果:上下联对仗工整,语言凝练,句式整齐,富有节奏感与音乐美,富有感染力,(1分)生动形象地写出了挑灯夜读乡土文化文章时的情态和由此而生的浓浓情味
(1分)(本题考查分析句子表达特点及其表达效果的能力
解答此题,首先要明确“对仗”这一修辞方法的构成及其表达效果,再结合文句内容进行具体分析
)命题说明:本大题文本主题暗合《乡土中国》和传统文化
引导学生阅读《乡土中国》,热爱传统文化
21.C.(A.厉害:严厉
B.厉害:剧烈,凶猛
C.了不起
与文中意思相同
D.难以对付或忍受
)(本题考查分析词语在具体语境中的具体含义的能力
解答此题,首先要明确“厉害”一词在现代汉语中的多个义项,再结合语境分析其具体义项
)22.①能够“开关”糖尿病(或“能够自我调节糖尿病”)②与人类不同的是③血糖含量降低(本题考查综合分析及语言连贯的能力
要求考生在理清文段的结构层次和内在逻辑关系的前提下,认真分析上下文,结合语境,合理推断,准确表达
解答此题,首先要通读文段,掌握文段主要内容,及各层次间内在逻辑关系;然后结合上下文语境,填写恰当的语句
整个语段说明胰岛素的作用
第一段说明海豚对糖尿病的自我调节功能:第二段说明胰岛素的功能
第①处,结合下文说明,可填能够“开关”糖尿病或“能够自我调节糖尿病
第②处,结合上文中的“但它们比人类厉害”,可填出“与人类不同的是”
第③处,根据胰岛素的工作原理,可填“血糖含量降低”
此处有生物知识的考生更容易填出正确答案
)命题说明:本大题文本主题关注健康,提高健康意识
23.三则材料都关注青年学子的成长,培养学生的责任与担当意识,引导他们思考青春的意义、人生的价值,进而树立正确的青春观、人生观
话题为“青春”,立意与“梦想、追求”“奋斗、拼搏”“责任、担当”有关均可
写作情景为学校演讲比赛,要求写“演讲稿”
所以文章要有情景意识,演讲对象是同学们,演讲稿格式要规范
情景意识不强,格式不规范酌情扣分
命题说明:本大题文本主题切合第一单元“青春”主题,引导青年学生思考人生,树立正确的人生观
湖北省重点高中智学联盟2022年秋季高一年级10月联考语文答案第4页共4页4/4
6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.当兵走了几十年的高玉智回高家村的消息传遍了,兄长高玉德家的窑里已经挤满了人。高加林想保持含蓄,但掩饰不住兴奋,心理叙写真实。B.高玉智辨认小时候的伙伴们,给他们敬烟。德顺老汉和另外一些长辈进来时,高玉智询问他们的身体和牙口,可见高玉智对家乡人民有感情。C.马占胜告诉高加林会很快妥善解决他的工作。马占胜违规占用小煤窑指标,先让高加林成为国家正式工人,然后让他以工代干,做通讯干事。D.高玉智内疚地说要尽量帮扶哥哥一家,当哥哥高玉德提出给儿子安排工作的请求后,高玉智却拒绝了,他拒绝的主要原因是考虑自己的仕途。
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