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2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练习（三）历史试卷答案
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者吕坤认为:“守令之6.万历年间,学者吕坤认为:“守令之政,自以乡约保甲为先”,“乡约保甲原非两事,本院捧读高皇帝《教民榜文》,及近日应行事列,谓乡约所约者此民,保甲所保者亦此民,但约主劝善,以化导为先,保主惩恶,以究诘为重,议将乡约保甲总一条鞭”。这一观点意在说明A.官方开始有意识地渗入乡约C.保甲制度有利于社会的稳定B.政府和民间结合助推基层治理D.古代乡约制度有利于教化百姓
三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)17.阅读材料,完成下列要求。材料一个叫做克莱门特·帕斯顿的人居住在英国的帕斯顿村,他是一个极为普通的庄稼汉,他没有任何其他的生计或宅地,也没有任何其他地方的财产。靠耕种帕斯顿村的土地为生,他,有至多5到6英亩地,而且多半是吉明翰家的领地……克莱门特有个儿子叫威廉,他在帕斯顿购置了大量田产,以及巴克顿庄园第五部分的一半。他还承租了当地领主的大部分领地,因此逐渐成为帕斯顿地区最大的地主。——摘编自奈特《帕斯顿信札:一个望族的兴衰》(1)根据材料和所学知识,判断克莱门特和吉明翰的身份,并简述克莱门特与吉明翰的关系。(3分)(2)根据材料,指出威廉成为帕斯顿地区最大地主的主要途径。结合所学知识,分析威廉生产经营方式上的新特点。(4分)(3)和他的父辈相比,威廉的身份有何变化?结合所学知识,简述威廉家族见证的历史变迁所带来的影响。(3分)
D、3.在古代埃及,法老权力通过“全国的管家”“国王的耳目”——宰相为首的官僚机构而得到加强,宰相之下有掌玺大臣、赏赐大臣、财政大臣等官吏;在中世纪的西欧,国王之下依次有大封建主、小封建主、农民等社会阶层。这共同体现出A.机构分工明确B.国王权力分散C.职业世代相袭D.社会等级森严
2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练习（三）历史