陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(五)l物理试卷 答案(更新中)

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陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(五)l物理试卷答案

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(3)该同学尝试用其它方法计算加速度,最合理的是A.先计算两计数点的速度,再用定义式a=vt算出加速度B.先依次算出连续两计数点间的加速度,再求平均值来减小误差C.先求出各点的速度,再画出v一t图像,量出其倾角α,,计算该角的正切值D.先画出v一:图像,再把图线上相距较远的两点用定义式,a=vt算出加速度

陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(五)l物理第一部分

1.静电场指的是观察者与电荷相对静止时所观察到的电场.它是电荷周围空间存在的一种特殊形态的物质.关于静电场,下列说法正确的是A.两点间的电势差与零电势的选取有关B.在匀强电场中两点间的距离越大,场强越大,两点间的电势差就越大C.同一电场线上的各点电势一定不相等,负电荷沿电场线方向移动时电势能增大()D.电场强度与电势有关,电场强度为零的点电势一定为零

陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(五)l物理第二部分（待更新）

D2.用水平拉力使水平桌面上的甲、乙两物体由静止开始沿直线运动,甲乙两物体运动的加速度a与所受拉力F的关系如图所示。下列说法正确的是(3质生<乙F-ung=maA、甲物体的质量一定大于乙物体的质量B.甲物体的质量可能等于乙物体的质量a=1&六FC1gC.甲物体与水平桌面间的动摩擦因数小于乙物体与水平桌面间的动摩擦因数D.甲物体与水平桌面间的动摩擦因数大于乙物体与水平桌面间的动摩擦因数

陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(五)l物理