山西省2023~2024上学年九年级期中阶段评估卷(24-CZ31c)生物试卷答案,我们目前收集并整理关于山西省2023~2024上学年九年级期中阶段评估卷(24-CZ31c)生物得系列试题及其答案,更多高中试题答案请关注答案联动网
1、山西省2023~2024上学年九年级期中阶段评估卷(24-CZ31c)生物选择部分
(1)图1中甲细胞的名称是极体中细胞可以判断该动物的性别,判断的依据是根据图1,不考虑其他变异,(2)图1中产生丙细胞基因型的原因是基因突变
2、山西省2023~2024上学年九年级期中阶段评估卷(24-CZ31c)生物非选择题部分
(2)图中同时属于细胞层次和个体层次的生物是,该生物是(填“自自养”或“异养”)生物。写出草原上所有黄雀所具有的生命系统结构层次:(从小到大,用文字和箭头形式表示)。
3、山西省2023~2024上学年九年级期中阶段评估卷(24-CZ31c)生物实验题部分
12.柳穿鱼花的形态与Lcyc基因的表达直接相关。A、B两株柳穿鱼体内Lcyc基因的碱基序列相同,只是植株A的Lcyc基因在开花时表达,B植株的Lcyc基因被高度甲基化(Lcyc基因有多个碱基连接了甲基),开花时不能表达,从而导致A、B植株的花明显不同。将A、B植株作亲本进行杂交,F1的花与植株A的相似,F1自交的F2中绝大部分植株的花与植株A的相似,少部分植株的花与植株B的相似。下列相关叙述正确的是A.被高度甲基化的Leyc基因在遗传时不遵循孟德尔遗传规律B.B植株的Lcyc基因不表达可能是与DNA聚合酶的结合受阻C.基因的碱基序列相同、生存环境相同的个体,表型不一定相同D.F2D.F中花与B植株相似的植株细胞中最多含有2个来自B植株的Lcyc基因Lcyc
山西省2023~2024上学年九年级期中阶段评估卷(24-CZ31c)生物