答案联动网陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史试卷答案,我们目前收集并整理关于陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们
陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注本网站
14.20世纪初,列宁称之为“亚洲觉醒”的革命风暴席卷亚洲。下表为这一时期亚洲主要国家的革命主张与实践。据此,对“亚洲觉醒”的共性理解正确的是A.民族民主意识开始出现B.建立了资产阶级民主共和国C.广大人民群众广泛参与D.体现了民族民主革命的性质
15.有学者指出:期间,改革的内容从政治、经济、军事、文化教育到修理街道等琐事。新政上谕纷至沓来,急而乱,多而杂,前谕方下,后谕又催,不分轻重缓急、主次先后,令人眼花缭乱。这可用于说明A.光绪帝比较勤政爱民B.清政府统治危机加深C.光绪帝对政务不谙熟D.失败的原因
6.美国传教士林乐知在《中东战纪本末》一书中指出:“古者列国分封,当王室多事之秋,犹有勤王之义旅、今旅顺失矣,盛京危矣,之下,烽烟渐近,而各省大中,唯知顾封疆。”该传教士提及的战争()A.发生于北洋军阀统治时期B.败局引起台湾军民的抵抗C.促了“东南互保”局面D.导致了清朝中央集权弱化
陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史