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山西省大同市2023-2024学年第一学期八年级素养评估历史试卷答案
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13.阅读材料,完成下列要求。(20分)材料一周代受封诸候从周天子手中得到的最重要的权力便是因地制宜、开疆拓土,周初分封“天于之制,地方千里,公侯皆方百里,伯七十黑,子男五十里”。在分封各诸侯“并国”“开地”的过程中,周王的天下一统局面才得以形成和扩展,达到空前广袤的程度。汉初社会经济残破,地方割据势力强大,中央集权有限,统治者采取了变通的郡国并行的国家结构形式,给于地方政府较大的自主权。几十年后,“七国之乱”爆发,分封的诸侯国由此经历了大的转变。——摘编自卜宪群《秦汉之际国家结构的演变》材料二《史记·秦本纪》中曰:“秦王政立二十六年,初并天下为三十六郡,号为始皇帝。”其国家的形态结构与夏商西周最大的区别就在于:在全国范围内废除诸候,建立起单一的由中央政府直接管辖的郡、县二级地方行政体制,这是一种“中央一郡县”,一元化的行政体制。全国境内的多民族,被纳入郡县这样的行政管辖范围之内,由行政管理所带来的政治上的统合可打散乃至融化族群上的差异。郡县控制了地方,有利于集权和统一。,——摘编自王震中《“大一统”思想的由来与演进》(1)根据材料一并结合所学知识,说明西周的分封制与汉初的封国制有何异同。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识,概述郡县制的特点及其影响。(10分)
16.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料20世纪中叶,德国哲学家雅斯贝尔斯提出了“轴心时代”这一命题。他认为,从此,“人类一直靠轴心时期所产生的思考和创造的一切而生存,每一次新的飞跃都回顾这一时期,并被它重燃火焰……轴心期潜力的苏醒和对轴心期潜力的回归,或者说复兴,总是提供了精神的动力。”图5
16.1919年,李汉俊提出:“我们自身应该从精神上打破‘知识阶级’四个字的牢狱,化“脑力劳动者’与‘体力劳动者’的一致团结,并且一致努力。”这一观点可以用来说明A.科学与技术实现紧密结合B.影响力增强C.成立条件成熟D.传统“四民”结构崩溃
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