陕西省2023~2024学年度八年级教学素养测评(一) 1L R-SX生物试卷答案,我们目前收集并整理关于陕西省2023~2024学年度八年级教学素养测评(一) 1L R-SX生物得系列试题及其答案,更多高中试题答案请关注答案联动网
1、陕西省2023~2024学年度八年级教学素养测评(一) 1L R-SX生物选择部分
2.关于生物体内的有机物,下列叙述错误的是A.人和动物的皮下和腹腔的脂肪具有储能、保温、抗震作用B.蛋白质与糖类、脂质不同,不可作为能量供给的主要来源C.糖类都需经过氧化分解才能被细胞直接吸收利用D.是细胞内控制其生命活动的生物大分子
2、陕西省2023~2024学年度八年级教学素养测评(一) 1L R-SX生物非选择题部分
15.茶叶中的多酚氧化酶能使茶多酚氧化,形成茶多酚的氧化产物茶黄素、茶红素和茶褐素等。绿茶加工过程中的杀青就是利用适当的高温钝化酶的活性,在短时间内制止由酶引起的一系列化学变化,形成绿茶绿叶绿汤的品质特点。下列叙述正确的是CA.多酚氧化酶只能催化茶多酚氧化是因为酶具有高效性B.绿茶能保持绿色与短时间内高温破坏多酚氧化酶空间结构有关C.杀青后,多酚氧化酶不能与双缩脲试剂发生紫色反应D.多酚氧化酶为茶多酚氧化形成茶黄素、茶红素和茶褐素的过程提供能量多【高三生物第3页(共6页)】
3、陕西省2023~2024学年度八年级教学素养测评(一) 1L R-SX生物实验题部分
11.人体内胆固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式进入血液,细胞需要时LDL与细胞膜上的受体结合成LDL-受体复合物进入细胞。如图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。下列选项正确的是A.LDL-受体复合物进人细胞的过程体现细胞膜的功能特性B.科学家发现發泡能将水解酶准确运输到目的位置并“卸货”,是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”,能识别相应受体,这种“识别代码”的化学本质是糖蛋白C.图中⑥→⑨过程说明了溶酶体溶解衰老、受损细胞器的功能,是所有细胞内普遍存在的一种自稳机制D.现提取细胞结构5的膜成分中的磷脂,将其铺在空气一水界面上,测得磷脂占据面积为S,预测该结构表面积的值等于S/4
陕西省2023~2024学年度八年级教学素养测评(一) 1L R-SX生物