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1、江西省2024届七年级上学期阶段评估1L R-JX(一)生物选择部分
(3)CRISPR/Cas9基因编辑技术可以按照人们的意愿精准剪切、改变任意靶基因的遗传信息(过程如图2)。Cas9蛋白能准确切割并断开目标DNNA,因此Cas9蛋白类似于基因工程操作工具中的。研究者利用该技术敲除导致心脏继续生长的关键基因GH-1的前提是根据已知的PGH-11基因的碱基序列设计两种
2、江西省2024届七年级上学期阶段评估1L R-JX(一)生物非选择题部分
(4)为研究稻虾共作模式对水稻产量及农田生态的影响,科研人员进行了水稻单作模式和稻虾共作模式的比较试验。统计结果如下表:)杂草存量(kg)/亩)化肥使用量(kg/亩)水稻产量(kg/亩)利润(元/亩水精单作模式250262.9477.81386.2稻虾共作模式532.4540.86058.3.3④稻虾共作模式下,小龙虾的引人增加了生态系统的复杂性,从而使该生态系统稳定性提高。
3、江西省2024届七年级上学期阶段评估1L R-JX(一)生物实验题部分
(2)获得产脂肪酶的菌株后,在处理含油垃圾的同时,可获得单细胞蛋白,实现污染物资源化。现获得可产脂肪酶的A、B两种菌株,并进行了培养研究,结果如图所示。据图分析,应选择菌株进行后续相关研究,理由是
江西省2024届七年级上学期阶段评估1L R-JX(一)生物