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安徽省宿州市萧县2022-2023学年度九年级第三次模考语文试卷答案
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17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)“厅”在古代本是庄严的场地,而归有光的《项脊轩志》在这庄严的场所中却有家禽栖息,“,”这个生活细节体现了大家庭礼制的荒废破坏。(2)唐朝时期,朝廷在全国施行击鼓劝农制度。农忙季节,每个村五更便击鼓,百姓听到鼓声,一起下地耕种。柳宗元《种树郭橐驼传》中“,”就体现了这一场景。(3)正面描写如同画用,侧面烘托如同绘云。在古代描写音乐的诗词中,常用侧面烘托的手法来表现演奏效果,如“ea”。
D3.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)AA.大多数高原湿地海拔较高,温度较低,空气稀薄;生态恢复和修复困难,因此植被生长较为缓慢。B、高原湿地野生动植物丰富,科学开展高原湿地保护,对保护恢复生物多样性,维持高原生态系统平衡意义重大。C.水稻田是传统农业与湿地的结合,稻田养鱼能提高水稻产量,还能收获稻田鱼,是“生态农业”的成功实践。D.水稻田生态系统不仅适合鱼儿、青蛙生长,而且围绕水稻营造生态长廊也能为鸟类的生存和繁衍提供庇护。4.根据材料二,概括水稻田的生态运行机制。(4分)
7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章开头先写黄色毛边书值得我们思索,再用对几个字的想象引出方块字的如诗如画,给人以历史的沧桑感和无尽的想象。B.作者随意拈出“飙”“昏”两个字形象描绘出动人故事,表现书里方块字的美丽,既有具体的生活实感,又避免了抽象叙述的枯燥。C.读书人学成时,“眼是早已花了,头发是早已白了”,既不能实现个人抱负,又不能为社会创造价值,作者委婉批评了死读书这一现象。D.这篇文章立足现实,融古人今,涉猎历史而不累赘,运用典故而不拘泥,情旨单纯而摇曳多,堪称抒情与议论结合的美文。
安徽省宿州市萧县2022-2023学年度九年级第三次模考语文