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山西省2023年中考总复习押题信息卷SX(二)2语文试卷答案
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17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《诗经·秦风·无衣》首章中“,”两句,写战士们修整武器,共同对付敌人。(2)杜牧《阿房宫赋》中“,”两句,运用比喻手法,化静为动,使静止的桥具有动态之美。(3)“灯”在文人墨客的笔下,是一种反映情感的意象,唐宋诗词中的“灯”屡见不鲜,如“,”。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项()(3分)A.何易于体察百姓,不媚权贵。刺史乘船出游,何易于不役使百姓而亲自拉船,表达了对刺史的不满,B.何易于心系百姓,不顾生死。为了不增加百姓的赋税负担,他冒着违抗诏令而获罪的风险烧掉茶树,C.何易于一心为民,不求名利。不追求赋税、劳役、捉盗等方面的考核成绩,因此过路的高官也无法为他美言。D.何易于爱护百姓,不滥施刑。每遇到有争执打官司的百姓,他都亲自过问,罪小的说服,罪大的杖责而不下狱。
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.由于孔子以及他的门徒去世,没有了微言大义,到了战国时,诸子对《春秋》《诗》《易》要义的阐释各有不同,真伪难分,学说混乱。B.孝武帝悲叹书缺简脱,礼坏乐崩,于是朝廷广泛收集书籍,广开献书之路并建藏书之策,置写书之官,这才彻底改变秦朝书籍完全毁坏的局面。C.把诗的内容用声音唱出来,就成了歌,因为诗能够表达心志,所以古代帝王就根据采诗官收集的诗察看风俗,了解治理得失并自我修正。D.《乐》诗》《礼》书》春秋》分别体现仁、义、礼、智、信的道德准则,虽然它们的社会作用各不相同,但五者之间又相互补充。
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