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2023年陕西省初中学业水平考试信息卷(C)生物试卷 答案(更新中)

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试题答案

2023年陕西省初中学业水平考试信息卷(C)生物试卷答案

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2023年陕西省初中学业水平考试信息卷(C)生物

POSamp’为氨苄青霉素抗性基因14.利用PO质粒和SAT基因构建重组质粒的流程图如下,图中amp为氨苄青霉素抗性基因、tet为T,tet^2四环素抗性基因。下列分析错误的是A.PO质粒中还应含有复制原点和多个限制酶的酶切位点B.图中的酶处理是指在P1上添加上与SAT基因相同的黏性末端P1T4DNAC.图中①过程可用T4DNA连接酶连接形成P3质粒tet”,D.SmaI破坏tet’,会影响通过标记基因筛选重组质粒

2023年陕西省初中学业水平考试信息卷(C)生物

(D为使重组DNA分子能定向插人T一DNA中,可用PCR的方法在重组DNA分子两端添加限制酶识别序列,据图可知,M端添加的序列所对应的限制酶是.N端添加的序列所对应的限制酶是经过酶切的重组DNA分子和工质进行连时,可选用(填”E.coliDNA连接酶”或“TIDNA连接酶”),加了限制酶识别序

(2)“碳中和”的最终目标是实现二氧化碳的“零排放”,实现“碳中和”的两个决定因素是碳减排(减少二氧化碳排放)和碳增汇,碳减排的核心是;而在碳增汇的方面,可以采取的措施有:.

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