2023届高三5月联考日语（R14 有听）语文试卷 答案(更新中)

2023届高三5月联考日语（R14 有听）语文试卷答案,我们目前收集并整理关于2023届高三5月联考日语（R14 有听）语文得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们

2023届高三5月联考日语（R14 有听）语文试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.题目点明了此次送别之人、送别之地、所去之地,与诗人另一首《黄楼送孟浩然之广陵》诗题特点相同。交B.开头交代了被送者的行踪,可以看出友人韦八应是暂时来金乡做客的,看似随意落笔,实则精心设计。C.颈联两句直抒胸臆,以问句形式表达诗人及友人在离别之际所具有的复杂、强烈的情感,言有尽而意无穷。联写D.尾联写诗人伫立凝望,目送友人归去的情景;“望”字重叠,既表明了时间的推移,也暗示了诗人的内心情感。

故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。()14.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是A.柳诗的题目表现了思念家乡的感情,而高诗的题目对此表达得不明显。B.柳诗和高诗在抒发情感时都很含蓄,将抽象的情感具体化,感人至深。C.柳诗只抒发了思乡之情,而高诗还表达了对时光流逝飞快的慨叹之意。D.从诗歌风格来看,柳诗的风格更偏向于深沉、幽远,高诗则更加细腻。

马歇尔·卢森堡博士提出一种沟通方式,称为“非暴力沟通”,也被称为“爱的语言”。“非暴力沟通”包括四个要素:第一个要素是客观地指明观察到的事实;第二个要素是具体地表达感受,例如害怕、担忧、紧张、兴奋、满足、感激等;第三个要素是表达出哪些内心需要导致了现在的感受;第四个要素是提出具体的请求。例如,②,妈妈可以这样说:“你把玩具都扔在地上(事实),我有点生气(感受),因为妈妈喜欢整洁(需要),你现在可以把玩具重新放进玩具柜吗?(请求)”

2023届高三5月联考日语（R14 有听）语文