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“丑萌”的文创铜奔马造型①,整体呈绿色,马龇着大白牙,“笑”得非常快乐。这种夸张的卡通造型与我们在博物馆里见到的文物形象形成了巨大的“反差萌”,给人很强的视觉冲击。近年来,我们的文创产业正呈大踏步发展态势。而这些破圈的文创产品或博物馆,往往又都在创新、创意上有诸多②。这说明在文创、文博方面的创新,带来的将是社会效益与经济效益的双丰收。奇思
7.下列对文中黄先生形象的理解,不正确的一项是(3分)A.“假如我去劝告他们,也打我?”他意识不到自己的善意可能招致的危险,写出了黄先生的天真与善良。B.“我是学监”这句话多次出现,通过反复的方式刻画出黄先生忠干职守死于职守的形象。C.当学生风潮集会时,只有黄先生到场,校长、教务长等人的临阵脱逃衬托出黄先生的勇敢无畏。D.黄先生最后坚持到礼堂来,他想用“决不计较”帮助打人者卸下思想包袱,表现了他的仁爱精神。
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