2023年江西省赣州市会昌县中考物理模拟试卷
一、填空题。（共16分，每空1分）
1．（2分）南宋民族英雄文天祥，在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里磁针石的南极指向地理位置的 　 　（选填“南方”或“北方”），磁针石之所以能指南北，是因为受到 　 　的作用。
2．（2分）物理知识在生活中有着广泛应用，轮船从江中驶入大海中时，船身会 　 　（选填“上浮”或“下沉”）一些，轮船所受浮力 　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
3．（2分）我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固钝铁柄勺从嘴受注”这样的记载，如图所示，其中“铁化如水”描述的物态变化是 　 　，需要 　 　热。
4．（2分）如图所示，是现在建筑中广泛应用的新型型材——“断桥铝”，它主要的优点有密封性好、保温、抗渗性能优良等。断桥铝采用的三层真空玻璃可以有效地减弱室内噪声，这是在 　 　减弱噪声的；敲击玻璃可以发出声音，该声音是由物体 　 　产生的。
5．（2分）如图所示，是小鹰用扫帚打扫地面卫生的情景，此时扫帚属于　 　杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”），平时用力扫地，是通过　 　的方法来增大摩擦，可使地面打扫得更干净。
6．（2分）如图所示，《流浪地球》具有中国科幻电影的里程碑意义，影片中主人公刘培强身穿质量为120kg的宇航服从地球出发，到达月球后，宇航服的质量 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”），在月球上，它利用 　 　（选填“电磁波”、“超声波”或“次声波”）将信息传回地面控制中心。
7．（2分）图甲所示的试电笔可辨别火线和零线，使氖管发光的是 　 　（选填“火线”或“零线”），小昊用测电笔检查家庭电路，电路乙中画“×”处表示该处断路，开关闭合后，用试电笔测试电路中的A点，试电笔氖管 　 　（选填“会”或“不会”）发光。
8．（2分）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左滑动时电压表的示数 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”），电流表A2的示数 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）
二、选择题。（共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9～12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题2分。全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）
9．（2分）胡灏同学对相关物理量的估测或判断最符合实际的是（　　）
A．受到的重力约为50kg
B．站立时对地面的压强105Pa
C．正常体温约为38.2℃
D．每分钟心脏跳动次数约为70次
10．（2分）踢毽子是孩子们特别爱玩的一项游戏，踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记载：“今小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为箭子，三四成群走踢……”。在如图所示的游戏中，下列说法正确的是（　　）
A．毽子被踢出后，在上升过程中，所受重力和阻力的方向都竖直向下，毽子受重力作用最终会落向地面
B．毽子被踢出后继续向上运动说明物体受到惯性
C．毽子在下落过程中，将动能转化为重力势能
D．毽子上升到最高点时，处于平衡状态
11．（2分）如图所示，胡灏同学正在探究凸透镜成像规律，在光屏上得到了清晰的像（像未画出）。下列分析正确的是（　　）
A．此时光屏上成的是倒立、放大的实像
B．若只将蜡烛向右移，光屏向左移才能再次成清晰的像，并且像会变大
C．凸透镜成像原理是光的折射
D．若在凸透镜前加一个近视眼镜，光屏向左移动才能再次成清晰的像
12．（2分）如图所示是新型武器——电磁炮的原理简化图。炮弹上固定的金属杆和金属轨道接触，并与电源构成闭合电路，通电后金属杆就会受到向右的力，于是将炮弹发射出去。下列设备与电磁炮的工作原理不同的是（　　）
A．我国第三艘航母“福建号”上的电磁弹射装置
B．唱K用的“动圈式话简”
C．教室里的电风扇里的“电动机”
D．物理实验室里测量电压的“电压表”
（多选）13．（3分）下列说法中正确的有（　　）
A．座椅用软质材料包裹，是为了减小压力
B．用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被嘴“吸”上来的
C．汽油机工作的四个冲程中，将内能转化为机械能的是做功冲程
D．水的比热容大，供暖效果好，并且冷却效果也好
（多选）14．（3分）下列是胡灏同学在生活和学习中观察到的现象，其中对应解释不合理的有（　　）
A．甲图：用水壶烧水，从壶嘴喷出大量的白气，这些白气是壶外的水蒸气液化形成的
B．乙图：胡灏用力推箱子不动，推力小于箱子受到的摩擦力
C．丙图：重物匀速上升时，弹簧测力计对动滑轮的拉力等于钩码重力的一半
D．丁图：寒冷的冬天，小丽和胡灏分别采用热传递和做功方式给手取暖
三、计算题。（共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分）
15．（7分）胡灏同学从赣州乘车去南昌游玩，某时刻他所乘坐汽车的速度计如图甲所示，同时他看见路边一个交通标志牌如图乙所示。
（1）胡灏乘坐的汽车此时的行驶速度是多少？该汽车是否超速。
（2）胡灏从图乙的标志牌位置开始计时，到南昌花了12min的时间，求该车从交通标志牌处到南昌的平均速度。
（3）若人和车总重力为16000N，汽车在水平路面上匀速行驶时受到的阻力恒为360N，求汽车以速度表上速度行驶时的功率。
16．（7分）如图甲是一种带手势感应和智能触摸调光功能的台灯，灯泡上标有“6V 6W”字样。其原理简化如图乙，电源电压为12V且保持不变，R1是光敏电阻，当光线被遮住时光敏电阻的阻值变大，图丙为电流表的示数随光线强弱的变化规律，当光线没有被遮挡时，灯泡L正常发光（灯泡电阻不随温度变化）。求：
（1）灯泡正常发光时的电阻；
（2）当光线没有被遮挡时，光敏电阻R1两端的电压；
（3）当光线被遮挡时，灯泡L的实际功率。
17．（8分）胡灏同学家的豆浆机铭牌和简化电路如图所示。豆浆机工作时加热器先加热，待水温达到64℃时温控开关闭合，电动机开始打磨且加热器继续加热，直到产出豆浆成品，电源开关自动断开。该同学用初温20℃，体积2L的水和少量豆子制作豆浆（豆子的质量可以忽略不计），设电源电压为220V恒定不变，不计导线的电阻。求：
豆浆机铭牌
最大容积 3L
额定频率 50Hz
额定电压 220V
加热器功率 880W
电动机功率 120W
（1）加热器的电阻R多大？
（2）体积为2L的水从20℃加热到64℃需要吸收的热量？[c水＝4.2×103J/（kg ℃）]
（3）如果在温控开关闭合前加热器产生的热量70%被水吸收，则加热器单独工作的时间是多少？
（4）本次制作豆浆共计用了18min，则本次制作豆浆共消耗的电能是多少？
四、实验与探究题。（共28分，每小题7分）
18．（7分）物理是一门注重实验的自然学科。请同学们根据掌握的实验操作技能，解答下列问题。
（1）如图甲所示的钟表，显示的时刻为 　 　h9min30s。
（2）为了增强身体素质，很多学校都在校园中增加了各种锻炼器材，如图乙是某校新增的摸高器，测量范围是 　 　。
（3）室验室常用温度计是利用 　 　的性质来测量温度的，如图丙所示是某种测量仪器的一部分，仔细观察可知，此时其读数为 　 　。
（4）如图丁所示，正确使用天平时，将天平放在水平台面上，先 　 　，接下来的操作是 　 　，调节平衡螺母直到指针在分度盘中央两侧摆动的幅度相同。胡灏用已调好的天平测量物体质量时，天平平衡后，左盘中砝码的质量和游码的位置如图戊所示，则右盘中的物体的质量是 　 　g。
19．（7分）【实验名称】测量定值电阻
【实验器材】待测电阻Rx、三节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。
（1）用笔画线代替导线将图甲所示实验电路连接完整（滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大）。
（2）闭合开关后，无论怎样移动滑片，发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是 　 　。
（3）闭合开关，调节滑片至某位置时，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为 　 　A，若此时电压表的示数为2V，则电阻Rx的测量值为 　 　Ω。
（4）胡灏在测量定值电阻实验中获得三组数据如下表所示，分析实验数据可以得出结论：电阻一定时，　 　；表格中缺少的栏目①内容是：　 　。
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω ①
1 1 0.10
2 1.5 0.15
3 3.0 0.30
【拓展】利用电源（电压未知且恒定不变）、阻值已知为R0的定值电阻、电压表、开关等器材，设计了如图丙所示的电路，也能测出了Rx的阻值，请你补充完成下列实验步骤：
①闭合开关S1，断开S2，读出电压表的示数U1；
②闭合开关S1、S2，读出电压表的示数U2；
③待测电阻的阻值Rx＝　 　（用已知量和测得量的字母表示）。
20．（7分）如图甲所示，是胡灏同学在一次研学活动中发现人站在哈哈镜前，会由于哈哈镜的特殊形状而使人体不同部位的像或被拉长或被压短而变形，令人发笑。这个现象引发了胡灏同学探究镜面成像规律的兴趣。
【实验器材】茶色玻璃板、两个相同的棋子A和B、一张方格纸、一张白纸、铅笔、竖起玻璃板的支架；需要添加的测量器材是 　 　 ；实验装置如图甲所示。
【进行实验与收集数据】
（1）选用茶色玻璃板代替日常生活中的镜子做实验的目的是 　 　；
（2）把棋子A放在玻璃板前面，再拿棋子B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟棋子A的像完全重合。
（3）改变棋子A的位置，进行三次实验，分别测出棋子B和棋子A到镜面的距离，并记录在下表格中。
序号 1 2 3
A到玻璃板的距离/cm 4.00 6.00 9.00
B到玻璃板的距离/cm 4.00 6.00 9.00
（4）为了验证平面镜所成的是虚像，用白纸代替棋子B，按照图丙中 　 　（选填“①”“②”或“③”）的方式观察白纸，根据实验现象可以说明平面镜成的是虚像；
【结论】根据上述实验数据及现象可以总结得出：
平面镜所成的像，像与物的大小 　 　，像到平面镜的距离 　 　物体到平面镜的距离。
【应用】根据平面镜成像知识及胡灏同学研学活动中的发现，回答问题：
市场上有一种化妆镜，它可以帮助化妆者看清所照部分的细微之处；分析可知，化妆镜属于 　 　（选填“凸面镜”或“凹面镜”或“凸透镜”），它的成像原理是应用了光的 　 　。
21．（7分）10909米！“奋斗者”号创造中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了胡灏同学探究液体内部压强的兴趣，实验如图所示。
（1）实验前，胡灏检查实验装置时发现：按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化 　 　（“明显”或“不明显”），说明这套实验装置不漏气；从结构来看 　 　（选填“是”或“不是”）连通器。
（2）调节好装置，进行实验，比较图甲、乙可知，液体内部压强与 　 　有关。
（3）在图乙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差不变，表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强 　 　（选填“相等”或“不相等”）。
（4）如图丙所示，橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通，当向玻璃管中吹气时：U形管内液面较高的是 　 　（选填“a”或“b”）侧。
（5）胡灏自制另一套装置探究液体压强与什么因素有关。如图丁所示，在一个右侧开孔并贴上橡皮膜的塑料瓶中装入部分水，然后将瓶子放入装有盐水的烧杯中，内外液面相平，发现橡皮膜内凹，说明当深度相同时，液体的 　 　越大，液体压强越大。
（6）学完了液体压强的知识后，胡灏想到可以用这套装置来测量液体密度。如图戊所示，将装有水的瓶子放入装有酒精的烧杯中，使橡皮膜变平，然后测量了水面到橡皮膜中心的距离为h1，酒精液面到橡皮膜中心的距离为h2，则酒精的密度为 　 　（用h1、h2、ρ水表示）。
2023年江西省赣州市会昌县中考物理模拟试卷
参考答案与试题解析
一、填空题。（共16分，每空1分）
1．（2分）南宋民族英雄文天祥，在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里磁针石的南极指向地理位置的 　南方　（选填“南方”或“北方”），磁针石之所以能指南北，是因为受到 　地磁场　的作用。
【考点】地磁场．
【分析】指南针指示南北是因为受到地磁场的作用。
【解答】解：这里磁针石的南极指向地理位置的南方，磁针石之所以能指南北，是因为受到地磁场的作用。
故答案为：南方；地磁场。
【点评】知道地磁场的分布特点；知道指南针的指向性。
2．（2分）物理知识在生活中有着广泛应用，轮船从江中驶入大海中时，船身会 　上浮　（选填“上浮”或“下沉”）一些，轮船所受浮力 　不变　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
【考点】物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理的应用．
【分析】轮船在水中都为漂浮状态，由物体的浮沉条件可知受到的浮力与轮船受到的重力的关系，据此得出受到浮力的大小关系，
知道江水和海水的密度关系，根据阿基米德原理分析排开江水和海水体积的大小关系可知船身会上浮还是下沉；
【解答】解：因轮船始终处于漂浮状态，受到的浮力等于自身的重力，重力不变，所以轮船从江中驶入大海中时浮力是不变的；
由于江水的密度小于海水的密度，根据F浮＝ρ液gV排可知船从江中驶入大海中排开水的体积要减小，故船身要上浮一些。
故答案为：上浮；不变。
【点评】本题考查了阿基米德原理和物体浮沉条件的应用，属于基础题。
3．（2分）我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固钝铁柄勺从嘴受注”这样的记载，如图所示，其中“铁化如水”描述的物态变化是 　熔化　，需要 　吸　热。
【考点】熔化与熔化吸热的特点．
【分析】物质从固态变为液态的过程叫做熔化，物质从液体变为固态的过程叫做凝固。
【解答】解：“铁化如水”是指铁从固态变为液态，是熔化过程；铁在熔化过程中不断吸热。
故答案为：熔化；吸。
【点评】本题考查了熔化现象，属于物态变化中基础知识的考查，相对比较简单。
4．（2分）如图所示，是现在建筑中广泛应用的新型型材——“断桥铝”，它主要的优点有密封性好、保温、抗渗性能优良等。断桥铝采用的三层真空玻璃可以有效地减弱室内噪声，这是在 　传播过程中　减弱噪声的；敲击玻璃可以发出声音，该声音是由物体 　振动　产生的。
【考点】防治噪声的途径；声音的产生．
【分析】减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱；声音是由物体的振动产生的。
【解答】解：断桥铝采用的三层真空玻璃，这是在传播过程中减弱噪声的；
声音是由物体的振动产生的，因此敲击玻璃可以发出声音。
故答案为：传播过程中；振动。
【点评】本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答。
5．（2分）如图所示，是小鹰用扫帚打扫地面卫生的情景，此时扫帚属于　费力　杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”），平时用力扫地，是通过　增大压力　的方法来增大摩擦，可使地面打扫得更干净。
【考点】杠杆的分类；增大或减小摩擦的方法．
【分析】根据动力臂和阻力臂的大小关系的关系判定杠杆的种类；根据增大摩擦力的方法有两个：增大压力和增大接触面的粗糙程度。
【解答】解：扫帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆；平时用力扫地，是通过增大压力的方法来增大摩擦的。
故答案为：费力；增大压力。
【点评】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；
②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；
③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
6．（2分）如图所示，《流浪地球》具有中国科幻电影的里程碑意义，影片中主人公刘培强身穿质量为120kg的宇航服从地球出发，到达月球后，宇航服的质量 　不变　（选填“变大”、“变小”或“不变”），在月球上，它利用 　电磁波　（选填“电磁波”、“超声波”或“次声波”）将信息传回地面控制中心。
【考点】电磁波的传播与应用；质量及其特性．
【分析】（1）质量是物体的一种属性，与形状、位置、温度、状态无关；
（2）电磁波可以在真空中传播，超声波和次声波不能在真空中传播。
【解答】解：质量是物体的一种属性，与形状、位置、温度、状态无关，因此宇航服的质量不变；月球表面是真空，超声波和次声波不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播；因此在月球上，他利用电磁波将信息传回地面控制中心。
故答案为：不变；电磁波。
【点评】本题结合科幻片考查基本知识的应用，关键掌握质量的属性、电磁波的特点。
7．（2分）图甲所示的试电笔可辨别火线和零线，使氖管发光的是 　火线　（选填“火线”或“零线”），小昊用测电笔检查家庭电路，电路乙中画“×”处表示该处断路，开关闭合后，用试电笔测试电路中的A点，试电笔氖管 　会　（选填“会”或“不会”）发光。
【考点】测电笔的使用．
【分析】用试电笔的笔尖接触火线或与火线相连的用电器，测电笔的氖管会发光。
【解答】解：试电笔笔体中有一氖泡，测试时如果氖泡发光，说明导线有电或为通路的火线。
从图中可以看出，零线开路了，开关闭合后，用试电笔测试电路中的A点，A点通过灯泡、开关与火线相连通，试电笔氖管会发光。
故答案为：火线；会。
【点评】本题考查了试电笔的使用，是一道联系实际的应用题。
8．（2分）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左滑动时电压表的示数 　变小　（选填“变大”、“变小”或“不变”），电流表A2的示数 　不变　（选填“变大”、“变小”或“不变”）
【考点】电路的动态分析．
【分析】由图可知，闭合开关S，灯泡L与滑动变阻器并联，电流表A1测灯泡L支路的电流，电流表A2测滑动变阻器支路的电流，电压表测滑片左侧电阻两端的电压，
根据电路图和“电压表在电路中相当于断路”可知变阻器始终以最大阻值接入电路，将滑片P向左移动时，变阻器接入电路的阻值不变，根据并联电路的电压特点和欧姆定律可知电流表A2的示数变化；滑片向左移动时滑片左侧的电阻变小，根据U＝IR可知电压表示数的变化。
【解答】解：由电路图可知，闭合开关S，灯泡L与滑动变阻器并联，电流表A1测灯泡L支路的电流，电流表A2测滑动变阻器支路电流，电压表测滑片左侧电阻两端的电压；
因电压表在电路中相当于断路，所以将滑片P向左移动时，变阻器始终以最大阻值接入电路（即变阻器接入电路的电阻不变），由并联电路的电压特点可知变阻器两端的电压始终等于电源电压，所以根据欧姆定律可知该支路的电流不变，即电流表A2的示数不变；
将滑片P向左移动时，滑片左侧的电阻变小，且该支路的电流不变，则根据U＝IR可知电压表的示数变小。
故答案为：变小；不变。
【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的灵活运用，分清电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。
二、选择题。（共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9～12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题2分。全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）
9．（2分）胡灏同学对相关物理量的估测或判断最符合实际的是（　　）
A．受到的重力约为50kg
B．站立时对地面的压强105Pa
C．正常体温约为38.2℃
D．每分钟心脏跳动次数约为70次
【考点】压强的定义；摄氏温度；时间的估测；重力的大小估测．
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的单位换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A、该同学的质量约为50kg，受到的重力约为G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故A不符合实际；
B、该同学双脚站立时与水平地面的接触面积约为400cm2＝0.04m2，
站立时对水平地面的压强约为p＝＝＝＝1.25×104Pa，故B不符合实际；
C、人正常的体温约为37℃，故C不符合实际；
D、该同学每分钟心脏跳动次数约为70次，故D符合实际。
故选：D。
【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
10．（2分）踢毽子是孩子们特别爱玩的一项游戏，踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记载：“今小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为箭子，三四成群走踢……”。在如图所示的游戏中，下列说法正确的是（　　）
A．毽子被踢出后，在上升过程中，所受重力和阻力的方向都竖直向下，毽子受重力作用最终会落向地面
B．毽子被踢出后继续向上运动说明物体受到惯性
C．毽子在下落过程中，将动能转化为重力势能
D．毽子上升到最高点时，处于平衡状态
【考点】动能和势能的转化；惯性与惯性现象；平衡状态的判断；力与运动的关系．
【分析】（1）重力的方向始终竖直向下，阻力的方向与物体相对运动的方向相反；
（2）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；
（3）动能的大小与物体的质量、速度有关；重力势能的大小与物体的质量、高度有关。
（4）物体处于平衡状态时其合力为零，保持静止或匀速直线运动状态。
【解答】解：A、毽子被踢出后，在竖直上升过程中，所受重力的方向竖直向下，所受阻力的方向与物体相对运动的方向相反，竖直向下；当下降过程，阻力竖直向上，但由于重力竖直向下，所以毽子最终会落向地面，故A正确；
B、毽子被踢出后继续向上运动表明物体具有惯性，仍会保持原来的运动状态，故B错误；
C、毽子在下落过程中，质量不变，高度降低，重力势能变小；速度增大，动能变大，是重力势能转化为动能，故C错误；
D、毽子上升到最高点时，只受到重力作用，处于非平衡状态，故D错误。
故选：A。
【点评】本题主要考查了动能和势能的转化、惯性、平衡状态的判断、力和运动的关系等知识的理解和应用，有一定综合性，但难度不大。
11．（2分）如图所示，胡灏同学正在探究凸透镜成像规律，在光屏上得到了清晰的像（像未画出）。下列分析正确的是（　　）
A．此时光屏上成的是倒立、放大的实像
B．若只将蜡烛向右移，光屏向左移才能再次成清晰的像，并且像会变大
C．凸透镜成像原理是光的折射
D．若在凸透镜前加一个近视眼镜，光屏向左移动才能再次成清晰的像
【考点】探究凸透镜成像的规律．
【分析】A、物距大于像距时成倒立、缩小的实像；
B、在凸透镜成实像的条件下，物距变小，像距变大，像变大；
C、凸透镜成像原理是光的折射；
D、近视眼镜对光线有发散作用，延迟了像的会聚。
【解答】解：A、由上图可知，因物距大于像距，成倒立、缩小的实像，故A错误；
B、若只将蜡烛向右移，物距变小，像距变大，像变大，故光屏向右移才能再次成清晰的像，并且像会变大，故B错误；
C、凸透镜成像原理是光的折射，故C正确；
D、若在凸透镜前加一个近视眼镜，因近视眼镜对光线有发散作用，延迟像的会聚，故光屏向右移动才能再次成清晰的像，故D错误。
故选：C。
【点评】本题探究凸透镜成像规律，考查主要成像的规律的运用及近视眼镜对光线的作用。
12．（2分）如图所示是新型武器——电磁炮的原理简化图。炮弹上固定的金属杆和金属轨道接触，并与电源构成闭合电路，通电后金属杆就会受到向右的力，于是将炮弹发射出去。下列设备与电磁炮的工作原理不同的是（　　）
A．我国第三艘航母“福建号”上的电磁弹射装置
B．唱K用的“动圈式话简”
C．教室里的电风扇里的“电动机”
D．物理实验室里测量电压的“电压表”
【考点】磁场对通电导线的作用．
【分析】根据通电导体在磁场中受到磁场力的作用分析解答。
【解答】解：由题意可知，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力，由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动。
A、我国第三艘航母“福建号”上的电磁弹射装置的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，故A不符合题意；
B、动圈式话筒的工作原理是电磁感应现象，故B符合题意；
CD、教室里的电风扇里的“电动机”、物理实验室里测量电流的“电压表”，都是利用通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的，故CD不符合题意；
故选：B。
【点评】对于电磁学中的电流磁效应、磁场对通电导体有力的作用、电磁感应实验区分要注意条件。
（多选）13．（3分）下列说法中正确的有（　　）
A．座椅用软质材料包裹，是为了减小压力
B．用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被嘴“吸”上来的
C．汽油机工作的四个冲程中，将内能转化为机械能的是做功冲程
D．水的比热容大，供暖效果好，并且冷却效果也好
【考点】四冲程内燃机的工作过程；增大和减小压强的方法和应用；大气压的综合应用；比热容解释简单的自然现象．
【分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
（2）用吸管吸饮料是利用大气压完成的。
（3）内燃机的一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，其中压缩冲程机械能转化成内能，做功冲程内能转化成机械能。
（4）水的比热容较大：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。
【解答】解：A、座椅用软质材料包裹，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误；
B、用吸管喝饮料时，吸管内压强减小，在大气压的作用下把饮料压入嘴里，所以用吸管吸饮料是大气压作用的结果，故B错误；
C、汽油机的做功冲程将内能转化成机械能，故C正确；
D、水的比热容较大，相同质量的水和其它物质相比，升高或降低相同温度时，水吸收或放出的热量多，所以利用水供暖或冷却效率都比其他物质好，故D正确。
故选：CD。
【点评】本题考查同学对身边常见现象和物理知识之间的联系能力，学以致用。
（多选）14．（3分）下列是胡灏同学在生活和学习中观察到的现象，其中对应解释不合理的有（　　）
A．甲图：用水壶烧水，从壶嘴喷出大量的白气，这些白气是壶外的水蒸气液化形成的
B．乙图：胡灏用力推箱子不动，推力小于箱子受到的摩擦力
C．丙图：重物匀速上升时，弹簧测力计对动滑轮的拉力等于钩码重力的一半
D．丁图：寒冷的冬天，小丽和胡灏分别采用热传递和做功方式给手取暖
【考点】做功改变物体内能；液化及液化的放热特点；二力平衡条件的应用；力与运动的关系；热传递改变物体内能．
【分析】（1）物体由气态变为液态的过程叫液化；生活中的“白气”是液态的小水滴悬浮在空气在的现象，都是由水蒸气遇冷液化形成的。
（2）物体在平衡力的作用下一定处于处于静止或匀速直线运动状态，二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上。
（3）利用动滑轮提升重物时，不仅要克服物体的重力，而且要克服动滑轮的重力和摩擦力。动滑轮的重力和摩擦力越小，拉力F越接近G。
（4）改变物体内能的方法有做功和热传递；热传递是能量的转移，做功是能量由一种形式转化成另外一种形式。
【解答】解：A、水烧开后壶嘴处喷出的“白气”，是壶中高温的水汽化形成的水蒸气，喷出壶嘴后遇到温度较低的空气液化形成的，故A错误；
B、人用水平力推静止在水平地面上的箱子，没有推动，所以箱子处于静止状态；箱子在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力等于推力，故B错误；
C、图中使用的是动滑轮，重物匀速上升时，由于摩擦力，弹簧测力计对动滑轮的拉力大于钩码和动滑轮重力的一半，故C错误；
D、寒冷的冬天，小丽手捧热水杯，采用热传递的方式给手取暖；胡灏搓手，采取做功的方式给手取暖，故D正确。
故选：ABC。
【点评】本题考查了液化现象、物体内能的改变，二力平衡的条件、物体内能的改变等知识的理解和应用，难度不大。
三、计算题。（共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分）
15．（7分）胡灏同学从赣州乘车去南昌游玩，某时刻他所乘坐汽车的速度计如图甲所示，同时他看见路边一个交通标志牌如图乙所示。
（1）胡灏乘坐的汽车此时的行驶速度是多少？该汽车是否超速。
（2）胡灏从图乙的标志牌位置开始计时，到南昌花了12min的时间，求该车从交通标志牌处到南昌的平均速度。
（3）若人和车总重力为16000N，汽车在水平路面上匀速行驶时受到的阻力恒为360N，求汽车以速度表上速度行驶时的功率。
【考点】功率的计算及公式的应用；速度的计算和公式的应用；变速运动与平均速度．
【分析】（1）由图甲根据速度计的分度值和指针位置读数汽车的速度；由图乙可知汽车的最大限速，比较可知是否超速；
（2）由图可知从标志牌到南昌的路程，利用速度公式求出该车从交通标志牌处到南昌的平均速度；
（3）汽车在水平路面上匀速行驶时受到牵引力等于的阻力，根据P＝＝＝Fv计算汽车以速度表上速度行驶时的功率。
【解答】解：（1）由图甲可知，汽车的速度为110km/h，由图乙可知，该路段汽车的最大限速为120km/h，所以汽车没有超速；
（2）由图可知，从标志牌处到南昌的路程为20km，
该车从交通标志牌处到南昌的平均速度：v＝＝＝100km/h；
（3）汽车在水平路面上匀速行驶时受到牵引力等于的阻力，即F＝f＝360N，
汽车以速度表上速度行驶时的功率：P＝＝＝Fv＝360N×＝11000W。
答：（1）汽车此时的行驶速度是110km/h；没有超速；
（2）该车从交通标志牌处到南昌的平均速度为100km/h；
（3）汽车以速度表上速度行驶时的功率为11000W。
【点评】本题考查速度公式、功率公式的应用，解题的关键能从图中获取相关信息。
16．（7分）如图甲是一种带手势感应和智能触摸调光功能的台灯，灯泡上标有“6V 6W”字样。其原理简化如图乙，电源电压为12V且保持不变，R1是光敏电阻，当光线被遮住时光敏电阻的阻值变大，图丙为电流表的示数随光线强弱的变化规律，当光线没有被遮挡时，灯泡L正常发光（灯泡电阻不随温度变化）。求：
（1）灯泡正常发光时的电阻；
（2）当光线没有被遮挡时，光敏电阻R1两端的电压；
（3）当光线被遮挡时，灯泡L的实际功率。
【考点】额定功率与实际功率；欧姆定律的应用；电功率的计算．
【分析】（1）小灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，根据P＝UI＝求出小灯泡正常发光时的电阻；
（2）当光线没有被遮挡时，灯泡L正常发光，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的电流，根据串联电路的电压特点求出光敏电阻R1两端的电压；
（3）当光线被遮住时光敏电阻的阻值变大，电路的总电阻变大，电路中的电流变小，根据图丙读出电路中的电流，再根据欧姆定律求出灯泡L两端的实际电压，利用P＝UI求出灯泡的实际电功率。
【解答】解：（1）灯泡上标有“6V 6W”字样，小灯泡正常发光时的电阻：RL＝＝＝6Ω；
（2）当光线没有被遮挡时，灯泡L正常发光，
因串联电路中各处的电流相等，所以，电路中的电流：I＝＝＝1A，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，光敏电阻R1两端的电压：U1＝U﹣UL＝12V﹣6V＝6V；
（3）当光线被遮住时光敏电阻的阻值变大，电路的总电阻变大，电路中的电流变小，
由图丙可知，此时电路中的电流I′＝0.5A，
则灯泡L两端的实际电压：UL′＝I′RL＝0.5A×6Ω＝3V，
灯泡的实际功率：P＝UL′I′＝3V×0.5A＝1.5W。
答：（1）小灯泡正常发光时的电阻为6Ω；
（2）当光线没有被遮挡时，光敏电阻R1两端的电压为6V；
（3）当光线被遮挡时，灯泡的实际电功率为1.5W。
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，要注意灯泡正常发光时的电压和额定电压相等。
17．（8分）胡灏同学家的豆浆机铭牌和简化电路如图所示。豆浆机工作时加热器先加热，待水温达到64℃时温控开关闭合，电动机开始打磨且加热器继续加热，直到产出豆浆成品，电源开关自动断开。该同学用初温20℃，体积2L的水和少量豆子制作豆浆（豆子的质量可以忽略不计），设电源电压为220V恒定不变，不计导线的电阻。求：
豆浆机铭牌
最大容积 3L
额定频率 50Hz
额定电压 220V
加热器功率 880W
电动机功率 120W
（1）加热器的电阻R多大？
（2）体积为2L的水从20℃加热到64℃需要吸收的热量？[c水＝4.2×103J/（kg ℃）]
（3）如果在温控开关闭合前加热器产生的热量70%被水吸收，则加热器单独工作的时间是多少？
（4）本次制作豆浆共计用了18min，则本次制作豆浆共消耗的电能是多少？
【考点】电功与电热的综合计算．
【分析】（1）只闭合电源开关时，只有加热器工作，已知加热器的额定电压和功率，利用P＝求出加热器的电阻R；
（2）利用密度公式求出2L水的质量，利用Q吸＝cm（t﹣t0）求出水吸收的热量；
（3）利用效率公式求出加热器消耗的电能，利用P＝求出加热器单独工作的时间；
（4）知道总时间和加热器单独工作的时间，可求出加热器和电动机一起工作的时间，再用W＝Pt求出加热器和电动机一起工作消耗的电能，且知道加热器单独工作时消耗的电能，据此求出本次制作豆浆共消耗的电能。
【解答】解：（1）由图知，只闭合电源开关时，只有加热器工作，
由P＝可知，加热器的电阻为：R＝＝＝55Ω；
（2）水的体积V＝2L＝2dm3＝2×10﹣3m3，
由ρ＝可知，水的质量：m＝ρ水V＝1.0×103kg/m3×2×10﹣3m3＝2kg，
水吸收的热量：Q吸＝c水m（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg ℃）×2kg×（64℃﹣20℃）＝3.696×105J；
（3）豆浆机内水温升高到64℃前，只有加热器工作，
由η＝可知，加热器单独工作时消耗的电能：W＝＝＝5.28×105J，
由P＝可知，加热器单独工作的时间：t＝＝＝600s；
（4）t总＝18min＝1080s，
则加热器和电动机一起工作的时间为：t混＝t总﹣t＝1080s﹣600s＝480s；
加热器和电动机一起工作消耗的电能：W混＝（P电动+P加热）t混＝（120W+880W）×480s＝4.8×105J，
所以本次制作豆浆共消耗的电能：W总＝W+W混＝5.28×105J+4.8×105J＝1.008×106J。
答：（1）加热器的电阻R为55Ω；
（2）体积为2L的水从20℃加热到64℃需要吸收的热量为3.696×105J；
（3）加热器单独工作的时间是600s；
（4）本次制作豆浆18min共消耗的电能是1.008×106J。
【点评】本题为电热综合题，考查了吸热公式、效率公式、电功公式、电功率公式的应用，难点是分析制作豆浆的过程和计算消耗的电能。
四、实验与探究题。（共28分，每小题7分）
18．（7分）物理是一门注重实验的自然学科。请同学们根据掌握的实验操作技能，解答下列问题。
（1）如图甲所示的钟表，显示的时刻为 　10　h9min30s。
（2）为了增强身体素质，很多学校都在校园中增加了各种锻炼器材，如图乙是某校新增的摸高器，测量范围是 　1.80～3.00m　。
（3）室验室常用温度计是利用 　液体热胀冷缩　的性质来测量温度的，如图丙所示是某种测量仪器的一部分，仔细观察可知，此时其读数为 　25℃　。
（4）如图丁所示，正确使用天平时，将天平放在水平台面上，先 　取下垫圈　，接下来的操作是 　将游码归零　，调节平衡螺母直到指针在分度盘中央两侧摆动的幅度相同。胡灏用已调好的天平测量物体质量时，天平平衡后，左盘中砝码的质量和游码的位置如图戊所示，则右盘中的物体的质量是 　172　g。
【考点】天平的使用；用刻度尺测量长度；时间的测量；液体温度计的工作原理；温度计的使用及其读数．
【分析】（1）根据表盘的刻度分析；
（2）根据图可判断出摸高器的分度值和测量范围；
（3）实验室常用温度计的原理是液体的热胀冷缩，根据指针位置读数；
（3）将天平放在水平台面上，在天平使用前，要保证横梁平衡；
物体和砝码放反了，物体的质量等于砝码质量减去游码对应刻度值。
【解答】解：（1）由图甲可知，表盘上有60个小格，对分针而言，60个小格为1h，则每个小格为1min；对秒针，一圈由60小格，每一个小格为1s；显示的时刻为10h9min30s；
（2）根据图乙可知，摸高器一个大格为0.1m＝1dm，里面有10个小格，一个小格为0.1dm＝1cm，所以此摸高器的分度值是1cm，此摸高器的最下端为1.80m，最上端为3.00m，所以测量范围为1.80～3.00m；
（3）实验室常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；
由图丙可知，该仪器的单位“℃”，说明这一个温度计，由图可知，它的分度值是1℃，指针所对的刻度值为25℃；
（3）将天平放在水平台面上，在天平使用前，先取下垫圈，再把游码归零，调节平衡螺母直到指针在分度盘中央两侧摆动的幅度相同；
（4）由图c可知，物体和砝码放反了，天平标尺的分度值是0.2g，游码所对的刻度值为3g，物体质量m＝100g+50g+20g+5g﹣3g＝172g。
故答案为：（1）10；（2）1.80～3.00m；（3）液体热胀冷缩；25℃；（4）取下垫圈；将游码归零；172。
【点评】读取不同测量工具的示数时，基本方法是一致的，都要先明确测量工具的量程和分度值，确定零刻度线的位置，视线与刻度线垂直；熟悉温度计的原理。
19．（7分）【实验名称】测量定值电阻
【实验器材】待测电阻Rx、三节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。
（1）用笔画线代替导线将图甲所示实验电路连接完整（滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大）。
（2）闭合开关后，无论怎样移动滑片，发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是 　电阻断路　。
（3）闭合开关，调节滑片至某位置时，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为 　0.2　A，若此时电压表的示数为2V，则电阻Rx的测量值为 　10　Ω。
（4）胡灏在测量定值电阻实验中获得三组数据如下表所示，分析实验数据可以得出结论：电阻一定时，　通过导体的电流与导体两端的电压成正比　；表格中缺少的栏目①内容是：　电阻的平均值R测/Ω　。
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω ①
1 1 0.10
2 1.5 0.15
3 3.0 0.30
【拓展】利用电源（电压未知且恒定不变）、阻值已知为R0的定值电阻、电压表、开关等器材，设计了如图丙所示的电路，也能测出了Rx的阻值，请你补充完成下列实验步骤：
①闭合开关S1，断开S2，读出电压表的示数U1；
②闭合开关S1、S2，读出电压表的示数U2；
③待测电阻的阻值Rx＝　　（用已知量和测得量的字母表示）。
【考点】实验 伏安法测电阻．
【分析】（1）根据滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大确定变阻器左下接线柱连入电路中；
（2）电流表示数为0，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了；
（3）根据图乙可知电流表的示数，由欧姆定律得出电阻Rx的测量值；
（4）分析实验数据得出结论；
为减小误差，取平均值作为测量结果，据此回答；
【拓展】③分析①②电路的连接及电压表测量的电压，根据串联电压电压的规律及分压原理得出待测电阻的表达式。
【解答】解：（1）滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大，可知变阻器连入电路的电阻变小，故变阻器左下接线柱连入电路中，如下所示：
（2）闭合开关后，无论怎样移动滑片，发现电流表始终无示数，电路可能断路，电压表有示数，则电压表与电源连通，其原因可能是电阻断路。
（3）闭合开关，调节滑片至某位置时，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为0.2A，若此时电压表的示数为2V，则电阻Rx的测量值为：
R＝；
（4）分析实验数据可知，电压增大为原来的几倍，通过的电流也增大为原来的几倍，可以得出结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；
为减小误差，取平均值作为测量结果，故表格中缺少的栏目①内容是：电阻的平均值R测/Ω。
【拓展】③在①中，电压表与待测电阻串联，电压表测电源电压U1；
在②中，两电阻串联，电压表测定值电阻的电压U2，根据串联电压电压的规律，待测电阻的电压为：
Ux＝U1﹣U2；
由分压原理有：
；
待测电阻的阻值：
Rx＝。
故答案为：（1）如图所示；
（2）电阻断路；
（3）0.2；10；
（4）通过导体的电流与导体两端的电压成正比；电阻的平均值R测/Ω；
【拓展】。
【点评】本实验测电阻的大小，考查电路连接、故障分析、数据处理及测电阻的特殊方法。
20．（7分）如图甲所示，是胡灏同学在一次研学活动中发现人站在哈哈镜前，会由于哈哈镜的特殊形状而使人体不同部位的像或被拉长或被压短而变形，令人发笑。这个现象引发了胡灏同学探究镜面成像规律的兴趣。
【实验器材】茶色玻璃板、两个相同的棋子A和B、一张方格纸、一张白纸、铅笔、竖起玻璃板的支架；需要添加的测量器材是 　刻度尺　 ；实验装置如图甲所示。
【进行实验与收集数据】
（1）选用茶色玻璃板代替日常生活中的镜子做实验的目的是 　便于确定像的位置　；
（2）把棋子A放在玻璃板前面，再拿棋子B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟棋子A的像完全重合。
（3）改变棋子A的位置，进行三次实验，分别测出棋子B和棋子A到镜面的距离，并记录在下表格中。
序号 1 2 3
A到玻璃板的距离/cm 4.00 6.00 9.00
B到玻璃板的距离/cm 4.00 6.00 9.00
（4）为了验证平面镜所成的是虚像，用白纸代替棋子B，按照图丙中 　②　（选填“①”“②”或“③”）的方式观察白纸，根据实验现象可以说明平面镜成的是虚像；
【结论】根据上述实验数据及现象可以总结得出：
平面镜所成的像，像与物的大小 　相等　，像到平面镜的距离 　等于　物体到平面镜的距离。
【应用】根据平面镜成像知识及胡灏同学研学活动中的发现，回答问题：
市场上有一种化妆镜，它可以帮助化妆者看清所照部分的细微之处；分析可知，化妆镜属于 　凹面镜　（选填“凸面镜”或“凹面镜”或“凸透镜”），它的成像原理是应用了光的 　反射　。
【考点】探究平面镜成像的特点．
【分析】探究平面镜特点时，需要用刻度尺测量像与物体到镜面的距离；
（1）用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的位置；
（4）平面镜所成的像为虚像，虚像不能用光屏承接；
平面镜所成的像与物体大小相等，像与物体到镜面的距离相同；
凹面镜是采用球的内表面做反射面的，对光线有会聚作用，成放大的虚像。
【解答】解：实验中，为了探究像与物体到镜面的距离的大小关系，需要用到刻度尺；
（1）选用茶色玻璃可以减小环境光线对成像的影响，使成像更清晰，因为玻璃是透明的，便于确定像的位置；
（4）移去棋子B，在其原来的位置上放一张白纸，应在②处观察，白纸上不能承接到棋子A的像，这说明平面镜所成的像是虚像；
平面镜所成的像，像与物的大小是相同的；根据表格中的数据可知，像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等；
有一种化妆镜是凹面镜，可以帮助化妆者看清所照部分的细微之处，凹面镜可以反射光线，能成放大的虚像。
故答案为：刻度尺；（1）便于确定像的位置；（4）②；相等；等于；凹面镜；反射。
【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用，这是光学中的重难点，要求学生熟练掌握，灵活运用。
21．（7分）10909米！“奋斗者”号创造中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了胡灏同学探究液体内部压强的兴趣，实验如图所示。
（1）实验前，胡灏检查实验装置时发现：按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化 　明显　（“明显”或“不明显”），说明这套实验装置不漏气；从结构来看 　不是　（选填“是”或“不是”）连通器。
（2）调节好装置，进行实验，比较图甲、乙可知，液体内部压强与 　深度　有关。
（3）在图乙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差不变，表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强 　相等　（选填“相等”或“不相等”）。
（4）如图丙所示，橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通，当向玻璃管中吹气时：U形管内液面较高的是 　a　（选填“a”或“b”）侧。
（5）胡灏自制另一套装置探究液体压强与什么因素有关。如图丁所示，在一个右侧开孔并贴上橡皮膜的塑料瓶中装入部分水，然后将瓶子放入装有盐水的烧杯中，内外液面相平，发现橡皮膜内凹，说明当深度相同时，液体的 　密度　越大，液体压强越大。
（6）学完了液体压强的知识后，胡灏想到可以用这套装置来测量液体密度。如图戊所示，将装有水的瓶子放入装有酒精的烧杯中，使橡皮膜变平，然后测量了水面到橡皮膜中心的距离为h1，酒精液面到橡皮膜中心的距离为h2，则酒精的密度为 　ρ水　（用h1、h2、ρ水表示）。
【考点】探究液体内部的压强．
【分析】（1）压强计使用前要检查气密性，按压压强计金属盒的橡皮膜，U形管中的液面高度都没变化，说明压强计漏气，若液面高度升降明显，则装置不漏气；上端开口、底部相连的容器为连通器；
（2）（3）液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；
（4）流速大位置压强小，据此分析；
（5）发现橡皮膜内凹，可知盐水产生的压强大，而盐水密度大于水，据此得出结论；
（6）根据橡皮膜变平，水和酒精产生压强相等，由p＝ρgh得求出酒精的密度。
【解答】解：（1）实验前，依依检查实验装置时发现：按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化明显，说明这套实验装置不漏气；压强计的底部连通，上端不都是开口的，不是连通器。
（2）调节好装置，进行实验，比较图甲、乙可知，液体密度相同，深度不同，根据转换法，产生的压强不同，故液体内部压强与深度有关。
（3）在图乙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差不变，表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强相等。
（4）流速大位置压强小，如图丙所示，橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通，当向玻璃管中吹气时；U形管内左侧气压变小，液面较高的是a侧。
（5）如图丁所示，在一个右侧开孔并贴上橡皮膜的塑料瓶中装入部分水，然后将瓶子放入装有盐水的烧杯中，内外液面相平，发现橡皮膜内凹，则盐水产生的压强大，而盐水密度大于水，说明当深度相同时，液体密度越大，液体压强越大；
（6）如图戊所示，将装有水的瓶子放入装有酒精的烧杯中，使橡皮膜变平，根据液体压强公式p＝ρgh，故有：ρ水gh1＝ρ酒精gh2；则酒精的密度为：ρ酒精＝ρ水。
故答案为：（1）明显；不是；（2）深度；（3）相等；（4）a；（5）密度；（6）ρ水。
【点评】本题探究影响液体压强大小的因素，考查装置气密性的检查、转换法、控制变量法及p＝ρgh的运用。