2022-2023学年度人教版八年级物理下册期末知识点提升训练：8.3摩擦力
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．施工人员用切割机在学校走廊的磁砖上切割许多横条，这样做的主要目的是（　　）
A．增大人走路时对磁砖的压力 B．减小人走路时对磁砖的压力
C．增大摩擦力 D．减小摩擦力
2．小明在操场进行爬杆锻炼，在竖直杆上攀爬，匀速向上运动时受到的摩擦力大小为，匀速向下运动时受到的摩擦力大小为。若小明所受重力为G，则（　　）
A． B．
C． D．
3．小军利用如图所示装置，探究影响滑动摩擦力大小的因素。悬挂好已调零的弹簧测力计，用细线绕过固定在实验桌上的定滑轮，水平连接正方体物块，将其放在长木板上，物块的上、下表面粗糙程度不同。实验时用水平向左的力F拉动长木板使其水平运动，直到弹簧测力计示数稳定。下列说法正确的是（　　）
A．实验过程中，长木板一定要做匀速直线运动
B．物块受到的滑动摩擦力与拉力F是一对平衡力
C．当拉动长木板的速度变大时，物块受到的滑动摩擦力也变大
D．若将物块上下颠倒，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关
4．一物体沿斜面匀速下滑，小光画出了该物体的受力示意图，如图所示。对于图中的受力分析，画法均正确的一组是（　　）
A．G和F支 B．F压和f C．F支和F压 D．G和f
5．下列器材或情景，是为了减小摩擦的是（　　）
A．转轴处加润滑油 B．鞋底上的槽纹
C．自行车的车闸 D．涂有防滑粉的手
6．关于力、力和运动，下列说法正确的是（　　）
A．空中运动的足球受到重力和人脚对它的踢力
B．直滑梯上匀速下滑的同学，其运动状态改变
C．用力推讲台桌，它的运动状态一定改变
D．树上下落的苹果，对地球会有力的作用
7．很多体育赛事都与摩擦有关，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力。下列四个实例中属于减小摩擦力的是（　　）
A．在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉
B．滑旱冰时，旱冰鞋下装有滚轮
C．足球比赛中守门员戴有防滑手套
D．举重时，运动员先在手上涂抹“白粉”
8．如图所示，是拔河比赛的场景。在拔河比赛中，下列说法中错误的是（　　）
A．运动员常常穿比较新的鞋子，这是由于新鞋鞋底较粗糙，可以增大鞋与地面之间的摩擦
B．比赛时，运动员身体向后倾斜，两腿弯曲，可以降低重心，来提高稳定程度
C．比赛中，输赢双方对绳子的拉力大小不相等，赢的一方拉力更大
D．比赛中，输的一方受到的力是非平衡力作用，故要向前移动
9．下列受力示意图中，正确的是（　　）
A．物体在斜面上自由滑下
B．物体静止在斜面上
C．向下推动物体
D．物体靠惯性滑向斜面
10．如图所示，小明用大小为10N的水平力F将重为2N的长方形黑板擦静止压在竖直黑板表面上静止不动。以下说法中正确的是（　　）
A．黑板擦受合力为0N
B．增大压力，黑板受到摩擦力变大
C．黑板擦受摩擦力为8N
D．黑板擦受摩擦力为12N
11．如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，下列分析正确的是（　　）
A．木块受到向右的摩擦力
B．木块运动速度越大，惯性越大
C．小车的压力是由木块发生形变产生的
D．如果小车与木块的接触面光滑，当小车突然停止运动时，木块将倾倒
12．如图所示是滑雪运动员从山上滑下的情景。下列说法正确的是（　　）
A．运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力的
B．停止蹬地，运动员会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因
C．运动员手套掌心部分比较粗糙，目的是减小摩擦
D．运动员加速下滑过程中，若一切外力消失，他将处于匀速直线运动状态
13．如图所示，分别拉动不同物体A和B沿竖直向上和水平方向做匀速直线运动，所用的拉力分别为FA和FB，物体A、B的重力分别为GA和GB，忽略空气阻力。下列关系一定成立的是（　　）
A．FA＞FB B．FB＞FA
C．FA＝GA D．FB＝GB
14．如图所示，我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石，下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（　　）
A．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字
B．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链
C．在衣服的拉链上涂些蜡
D．自行车转轴处装有滚珠轴承
15．如图所示，在一足够长的小平板车上有质量不等的两个物体，和小车一起以4m/s的速度向右运动，当小车突然静止下来，且小车表面光滑无摩擦，则（　　）
A．质量大的物体一定能碰上质量小的物体
B．质量大的物体与质量小的物体始终保持距离不变
C．质量大的物体与质量小的物体之间距离越来越大
D．无法判断
16．如图所示，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳固定在左边的竖直墙面上。现用力把乙木块从右端匀速地拉出来，所用的力，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（　　）
A．甲为零，乙受到向右的的力
B．甲、乙都受到向右的力
C．甲、乙都受到向左的力
D．甲、乙均受力，甲受向右的力，乙受向左的力
二、多选题
17．下列事例中，通过改变压力大小来改变摩擦力的是（　　）
A．擦黑板时，用力才能将粉笔字擦干净
B．往生锈的锁头里滴一些油便于开锁
C．自行车紧急刹车时，要用力捏紧车闸以便尽快停下
D．高低杠运动员上杆前，在手上涂抹镁粉
18．一个箱子放在水平地面上，小荣用水平方向的力推箱子经历了如图的过程，最终箱子被推动一段距离后又向前滑行了一段距离，对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是（　　）
A．图甲：小荣没有推动箱子，是因为箱子受到的摩擦力等于推力
B．图甲：箱子没有被推动，是因为箱子没有受到力的作用
C．图乙：小荣推动箱子做匀速直线运动，是因为箱子受到的推力大于摩擦力
D．图丙：箱子离开手后水平向前滑动时受到地面施加的摩擦力大小等于图乙中箱子受到地面施加的摩擦力大小
19．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，以下说法中不正确的是（　　）
A．木块A受到的是静摩擦力
B．木块A相对于地面是运动的
C．拉动长木板速度变大时，弹簧测力计示数一定变大
D．木块A所受摩擦力的方向水平向左
20．如图甲所示，物体位于粗糙程度相同的水平地面上，水平向右的拉力F作用于物体上，拉力F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，以下说法正确的是（　　）
A．0-6 s，物体没有被拉动，是因为它受到的拉力小于摩擦力
B．6-8 s，物体所受摩擦力为12 N
C．6-8 s，物体处于非平衡状态
D．8-12 s，物体所受的摩擦力为10 N
三、填空题
21．用手握住质量为1.5千克的瓶子，则瓶子所受的摩擦力的大小为 _________N，方向_________。若手的握力增加5N，则摩擦力的大小为 ________N。（g=10N/kg）
22．如图所示，工人不用铁锤而使用橡胶锤铺设瓷砖，回答下列问题：
（1）橡胶锤头的橡胶具有___________（选填“较大的硬度”或“较好的弹性”）；
（2）橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动，使橡胶锤弹开的力是由___________（选填橡胶或瓷砖）发生形变产生的。
（3）要使自行车立即停住，应紧握刹把，这是用___________的方法来增大摩擦。
23．如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连，当小盘内放有重力为0.5N的砝码时木块未被拉动，这时木块受到的合力大小为________N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好做匀速直线运动，这时木块受到的合力大小为________N；当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的合力方向向________（选填“左”或“右”）。
24．商场门口有个如图所示的牌子，上面写着“小心地滑”，商场是提醒人们地面较光滑，人行走时受到地面的 ___________减小，容易滑倒。而小刘把标志理解错了，他把这儿当成旱冰场了，只见他双脚并拢往前用力一冲，往前滑出了一段距离，这是由于小刘具有___________。
25．如图所示，一物体重为10N，对它施加一个20N的水平推力使其静止在墙上，则物体受到的摩擦力方向______，摩擦力的大小______N。若水平推力增大两倍，物体受到的摩擦力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
26．用弹簧测力计测物体受到的滑动摩擦力，在水平桌面上，用弹簧测力计 ___________向左拉动木块，使其做 ___________直线运动，弹簧测力计示数如图所示。根据 ___________知识可知，木块所受的滑动摩擦力为 ___________N。
27．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，其F-t和v-t图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是________N，当t=3s时，物体受到的合力大小是________N。
28．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动，则甲图中，A受到桌面的摩擦力是___________N，乙图中，水平推力F2是___________N。
29．如图甲所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲为___________N，物体乙受到的摩擦力f乙为___________N。
30．《水浒传》中的神话色彩并不浓厚，但也充满着法术和“超能力”。就拿鲁智深倒拔垂杨柳这一节看，施耐庵给鲁大师赋予的力量，就不亚于齐天大圣孙悟空。如图所示，拍摄时实际上是借助了吊车才拔出的。其中鲁智深对树的摩擦力______（选填：“大于”“小于”或“等于”）树的重力；在他倒拔垂杨柳时还出点意外，差点被砸死，因为树受到______的作用最终倒在了地面上。
31．用如图所示装置测物体B受到的摩擦力，拉力F水平向右，不计弹簧测力计自重，所用弹簧测力计已调零。请完成下列问题：
（1）当F=5N时，物体A保持静止，弹簧测力计示数为零，此时B受到的摩擦力为___________N；
（2）当F=20N时，物体A水平向右做匀速直线运动，弹簧测力计示数为3N且保持不变，此时B受到的摩擦力大小为___________N，若增大F，此时B受到的摩擦力___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
32．用手边的文具可以做很多物理小实验。
（1）如图甲所示，手指压铅笔尖时，手指凹陷，是因为力能使物体发生______；同时，手指也疼，这说明力的作用是______；
（2）如图乙所示，先用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书；然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动。对比两次实验橡皮筋的伸长量可知，通过______，可以减小摩擦力；
（3）如图丙所示，左边是完全相同的两本书A、B放在水平面上，在水平推力F1作用下一起做匀速直线运动，右边是将A、B紧靠在一起平放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动，则推力F1______F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
四、实验题
33．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。
（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做________运动；
（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是________（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）；
（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与________的关系；比较________（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）两个实验，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关系；
（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是________（选填“正确”或“错误”）的，原因是________；
（5）小明要对实验装置进行改动，如图b所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明________________（选填“一定”或不一定”）要匀速拉动长木板，此时木块A受到的摩擦力方向向________（选填“左”或“右”）。
34．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中；
（1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做 ___________运动，根据二力平衡知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？___________。你的理由是：___________；
（3）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：___________；
（4）如果木块在拉力F的作用下沿斜面向上做匀速直线运动。此时，拉力F与摩擦力 ___________（“是”或“不是”）一对平衡力。
35．在探究二力平衡的条件实验时，有以下甲、乙、丙三种方案。
最好的方案是___________，主要原因___________。
A．减少摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
36．为了比较底面积相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙，萌萌在同一水平桌面上进行了如图所示的实验：叠放的物块在水平拉力作用下做匀速直线运动，在甲实验中，测得拉力F甲=5N；在乙实验中，测得拉力F乙=5.5N。
（1）甲、乙两次实验中，将木块和铁块叠放在一起的目的是使它们对桌面的______ 相同，这种研究方法叫做______ 法；
（2）两次实验中，沿水平方向匀速拉动物块，则此时物块所受到的摩擦力与弹簧测力计的示数大小______；
（3）通过实验可知，______ 的下表面更粗糙。
37．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，利用长木板、毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行实验。图中甲、乙、丙是三次测量滑动摩擦力时规范操作的情景。
（1）实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动。根据______的知识，图甲中木块与木板表面间滑动摩擦力大小为______N；
（2）比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数大小，可得出的结论是滑动摩擦力大小与______有关；比较______两图中弹簧测力计的示数大小，可得出结论是滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关；
（3）由此实验结果说明，如果要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重较______（选填“大”或“小”）的同学参加比赛，同时在比赛中选用图丁中______（选填“（a）”、“（b）”或“（c）”）类型的鞋子；
（4）若图丙中的拉力为6N，则木块加速运动，则此时木块与木板表面间滑动摩擦力大小为______N。
38．（1）小明想知道，请你用如图1所示的家用电子秤、玻璃杯、注射器等设计一个实验方案来测量消毒酒精的密度。实验步骤：
①给玻璃杯中倒入适量的酒精，用电子秤测得___________为m1；
②用注射器从玻璃杯中___________，读出其体积为V；
③用电子秤测得___________为m2，则酒精的密度ρ酒精=___________（用以上步骤中所测得物理量的符号表示）。
（2）小明在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，如图2所示：
①根据___________条件，当弹簧测力计沿水平方向拉着木块做___________运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小，如图2甲所示；
实验次数 长木板运动情况 弹簧测力计示数/N
1 匀速
2 由慢到快 2.0
3 由快到慢 2.0
②小明在图甲实验中发现较难保持木块匀速运动，弹簧测力计示数不稳定，于是，他与同学们一起改进实验，如图2乙所示，固定弹簧测力计，通过拉动长木板进行实验，实验记录如表，则木块所受的滑动摩擦力大小为___________N；
③写出用图乙装置的一条优点：___________。
五、计算题
39．质量为20kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是其重力的，g取10N/kg。
（1）求物体受到的拉力大小；
（2）若物体速度增加到0.4m/s并匀速运动，求物体受到的摩擦力；
（3）若水平拉力增大到120N，则物体受到的摩擦力大小是多少。
40． 一辆质量为、奶罐容积为的鲜奶运输车，运输车装满牛奶后，在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力为总重的0.2倍，已知鲜奶密度为，g取。求：
（1）运输车装满牛奶后，地面对运输车的支持力大小；
（2）运输车装满牛奶后，受到的摩擦力大小。
41．东风汽车起源于1969年的第二汽车制造厂，以“中国的东风、世界的东风”为愿景，致力于成为全球市场品牌价值第一。下表是他们公司生产的一款重卡部分参数。如图是汽车行驶到某一桥梁时的标志牌，请回答：（g取10N/kg）
车辆型号 DFL4240A2 驱动形式 6×2（前四后四）
轴距（mm） 1700+2700mm 车身长宽高度（mm） 69400×2500×3700
整车质量（kg） 8200 最高车速（km/h） 90km/h
（1）汽车的重力是多少？
（2）已知汽车受到的摩擦力是汽车自重的0.05倍，空载时汽车水平路面上匀速行驶时的牵引力是多少？
（3）若汽车装载了8m3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m3，问这辆卡车能否从该桥上安全通过？
42．滑动摩擦力的大小与物体间的压力和接触面的粗糙程度有关，在物理学中，可以用公式来计算滑动摩擦力的大小，其中表示摩擦力，表示压力，是描述接触面粗糙程度的物理量，叫动摩擦因数。如图所示，粗糙的水平桌面上有一滑块甲，通过细绳绕过定滑轮，细绳的另一端悬挂一小球乙。已知甲、乙都做匀速直线运动，甲、乙的质量分别为100g、40g。（不计滑轮与细绳间的摩擦，）
（1）求绳子的拉力大小。
（2）求滑块与桌面间的动摩擦因数μ的大小。
43．随着人们健康意识和环保意识的不断增强，骑山地自行车已经成为一种时尚。小军骑山地自行车出行，1h行驶了36km。如图所示，他的山地自行车的相关数据见表。（g取10N/kg）
车架材料 碳纤维
车架体积/cm3 2500
车架质量/kg 4
整车质量/kg 10
单轮接触地面面积/cm2 4
（1）小军骑山地自行车的平均速度；
（2）求碳纤维车架的密度；
（3）求这辆山地自行车所受的重力；
（4）质量是50kg的小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶时受到的摩擦力大约是总重的0.05，求此时自行车受到的摩擦力是多少？
44．如图所示，水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。滑块A的质量4kg，当物体B重为10N时，滑块A恰好向右做匀速直线运动。
（1）请证明：滑块A受到的摩擦力f大小等于物体B重力GB；（绳对滑块A的拉力和绳对物体B拉力大小相等，都记为F）
（2）我们知道：滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f＝μFN成立，求图中滑块A与水平桌面间的动摩擦因数μ。
45．质量为5kg的物体紧靠在墙面上，并在F=100N的压力作用下保持静止：
（1）通过计算求出物体所受的重力；
（2）若对物体施加一个竖直向上的拉力F拉=80N的作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，如图乙所示，此时铁块受到的摩擦力大小为多少N。（g=10N/kg）
六、综合题
46．如图甲所示，水平地面O点两侧表面的粗糙程度不相同，释放装有石块的小桶（已知小桶与石块总重为0.8N），物体在AD段一直做直线运动。经过B点时小桶再加入石块，总重变为2N，物体运动到C点时小桶着地，它继续滑行到D点后停下不动。其中，物体在AO、BC段的速度—时间图象如图乙所示（忽略空气阻力、滑轮摩擦及绳重）。
（1）物体在AO段受到的摩擦力______物体在BC段受到的摩擦力（选填“小于”、“等于”或“大于”）；
（2）物体在OB段运动时，受力是否平衡？______，物体做______直线运动（选填“加速”、“匀速”或“减速”）；
（3）物体在CD段滑行时：物体受到的摩擦力f=______N，方向向______。
47．阅读短文，回答问题：
溜旱冰
开展溜旱冰运动既可以锻炼身体又可以帮助我们理解其中的许多物理知识，进行这项运动需要有双旱冰鞋，有条件的可以到专门的旱冰场上进行，没有条件的在较光滑的水泥地面也可以进行，但不能在车辆来往的道路上开展这项活动。在一般路面上穿普通鞋行走时鞋底与路面的摩擦是滑动摩擦，人与地面摩擦较大。人穿旱冰鞋后将人与地面的滑动通过旱冰鞋变为滚动，旱冰鞋下安装了滚动轴承，轴承上套上了可滚动的轮子，这样使人与地面的摩擦大大减小。如图所示。人在起动时或加速时，一只脚在前，一只脚在后，在前的一只脚脚尖指向运动方向，在后的一只脚与运动方向垂直，这样是为了将滚动摩擦变成滑动摩擦，以增大与地面的摩擦，用力向后蹬就可增大地面对人向前的推力，以达到起动和加速的目的。
根据你的阅读，请回答：
（1）在同样的条件下，___________要比___________小得多；
（2）旱冰鞋是通过___________的方法减小滑行时地面对鞋的摩擦力；
（3）溜冰时脚用力向后蹬就能向前加速，这是因为___________；
（4）正在滑行时，要想很快停下来，应让放在后面的脚与运动方向垂直，同时用力向下压，以增大摩擦力，使自己很快停下来。这种做法是通过___________的方法来增大摩擦的；
（5）请你大胆发挥想象：假如没有摩擦，会出现什么样的情况。（写出两个合理的场景）___________
48．阅读短文，回答问题。
第一艘国产航母﹣山东舰
2019年12月17日，中国首艘国产航母山东舰正式列装服役，标志着我国海军正式迈入了双航母时代。山东舰一直被称为首艘国产航母，不仅因为它是我国独立自主建造的第一艘航母，更因为山东舰的设计理念、重要系统、建造材料，如电磁兼容系统、动力系统、阻拦系统、航母特种钢等，都是我国独立自主研发的，完全没有依赖进口，并且拥有完全自主产权，百分百实现了中国航母中国造。航母上配备大量先进装备，其中舰载机是航母战斗力的核心，舰载机可在航母上起飞、着落，执行各种军事任务。
（1）舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的，这个过程中，舰载机上飞行员的惯性 _____（选填“发生”或“不发生”）变化。舰载机机身表面采用的复合材料受力不易形变，说明该材料的 _____较大；
（2）下列说法正确的是 _____；
A．舰载机在航母上着落时，舰钩对拦阻索的拉力小于拦阻索对舰钩的拉力
B．航母航行时，使航母前进的力的施力物体是空气
C．舰载机着落在航母甲板上，航母甲板不发生形变
D．航母沿直线匀速航行，停在水平甲板上的舰载机不受甲板对它的摩擦力
（3）航母的舰体呈流线型，目的是 _____。如果航母在水中航行时受到的阻力与航速的平方成正比，当航母以最高航速54km/h匀速航行时受到的阻力是9×105N，则当航母以10m/s的速度匀速航行时受到的阻力为 _____N；
（4）某次训练中，从水平匀速飞行的飞机上间隔相等的时间自由释放三个物体，不考虑空气阻力，站在航母上的人看到这些物体在空中的排列队形是 _____（选填“竖直”或“倾斜”）的，相邻两个物体间距离 _____（选填“相等”或“不相等”）。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】施工人员用切割机在学校走廊的磁砖上切割许多横条，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
2．C
【详解】小明在竖直杆上攀爬，匀速向上运动或匀速向下运动时，处于平衡状态，在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向上的摩擦力的作用，重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以
f1=f2=G
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
3．D
【详解】A．实验过程中，物块要受力平衡，水平拉动长木板，使物块相对地面静止，则物块处于平衡状态，所以长木板不一定要做匀速直线运动，故A错误；
B．长木板刚开始运动时，弹簧测力计示数不稳定，物块受力不平衡，所以物块受到的滑动摩擦力和拉力不是一对平衡力，当物块受力平衡时，物块受到的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，故B错误；
C．物块受到的滑动摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，拉动长木板的速度变大时，压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以物块受到的滑动摩擦力不变，故C错误；
D．物块的上、下表面粗糙程度不同，上下颠倒，物块对长木板的压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，所以可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关，故D正确。
故选D。
4．D
【详解】物体沿斜面匀速下滑，对物体进行受力分析知道，物体受到地球施加的重力G，方向竖直向下；还受到斜面施加的支持力F支，方向垂直于接触面向上；以及沿斜面向上的摩擦力。物体对斜面的压力是作用在斜面上的，不是作用在物体上，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
5．A
【详解】A．向自行车转轴处加润滑油，在接触面形成一层油膜，使接触面分离，从而减小摩擦，故A符合题意；
BD．鞋底上的槽纹和涂有防滑粉的手都是在压力一定时，通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故BD不符合题意；
C．自行车的车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C不符合题意。
故选A。
6．D
【详解】A．空中运动的足球受到重力作用，但人脚对它不再有踢力，当足球与脚接触的瞬间才受踢力；故A错误；
B．直滑梯上匀速下滑的同学，在做匀速直线运动，其运动状态不变；故B错误；
C．用力推讲台桌，它的运动状态可能不变，当推力等于静摩擦力时，讲台桌受平衡力作用，保持静止状态；故C错误；
D．树上下落的苹果，受到重力（由于地球的吸引）的作用；根据物体间力的作用是相互的，苹果对地球也有力的作用；故D正确。
故选D。
7．B
【详解】A．在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；
B．滑旱冰时，旱冰鞋下装有滚轮，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故B符合题意；
C．足球比赛中守门员戴有防滑手套，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；
D．举重时，运动员先在手上涂抹“白粉”，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选B。
8．C
【详解】A．运动员常常穿比较新的鞋子，由于新鞋鞋底较粗糙，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A正确，不符合题意；
B．重心越低越稳定。运动员身体后倾、两腿弯曲时，身体的重心降低，能提高稳定程度，故B正确，不符合题意；
C．比赛过程中，输赢双方的拉力是相等的，故C错误，符合题意；
D．对输的一方来说，由于受到赢的一方的拉力大于地面对他的摩擦力，所以是非平衡力，非平衡力改变了原来的运动状态，输的一方要向前移动，故D正确，不符合题意。
故选C。
9．A
【详解】A．物体在斜面上自由滑下，受到竖直向下的重力，垂直斜面向上的支持力，沿斜面向上的摩擦力，三个力都作用在物体的重心上，故A正确；
B．物体静止在斜面上，受到竖直向下的重力，垂直斜面向上的支持力。其相对斜面有向下运动的趋势，还会受到沿斜面向上的静摩擦力，故B错误；
C．向下推动物体，物体受到沿斜面向下的推力，除此以外，物体还受到竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力。故C错误；
D．物体靠惯性滑向斜面，物体不受沿斜面向上的推力（拉力）F的作用，故D错误。
故选A。
10．A
【详解】A．黑板擦处于静止状态为平衡态，所以黑板擦受到的合力为零，故A正确；
BCD．黑板擦在竖直方向受重力和摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，因此摩擦力等于重力等于2N。增大压力，黑板擦仍然静止，受到的摩擦力不变，还是等于重力。故 BCD错误。
故选A。
11．C
【详解】A．木块随小车一起做匀速直线运动时，木块与小车相对静止，木块与车之间没有相对运动的趋势，不存在摩擦力，故A错误；
B．惯性是物体的固有属性，大小只与质量有关，与物体的运动速度无关，故B错误；
C．木块放在小车上，对小车的压力是由木块发生形变产生的，故C正确；
D．当小车突然停止运动，如果木块与小车接触面光滑，木块不受摩擦力的作用，由于惯性木块将向右做匀速直线运动，不会倾倒，故D错误。
故选C。
12．D
【详解】A．运动员弯着腰是通过降低重心来增大温稳度，不是增大重力，故A错误；
B．停止蹬地，运动员会慢慢停下来，是因为运动员受到雪地对运动员的摩擦力作用，说明力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故B错误；
C．压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大，运动员手套掌心部分比较粗糙，目的是增大摩擦，故C错误；
D．运动员加速下滑过程中，运动员是运动的，根据牛顿第一定律，此时若一切外力都消失，他将保持原来的运动状态做匀速直线运动，故D正确。
故选D。
13．C
【详解】CD．A和B是两个不同的物体，它们都做匀速直线运动，A受到的拉力与重力是一对平衡力，即FA＝GA；B受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，故FB＝GB不成立；故C符合题意，D不符合题意；
AB．两次所用的拉力为FA和FB，但无法确定其大小，故AB不符合题意。
故选C。
14．D
【详解】用滚木巧妙地移动巨石是减小摩擦，减小摩擦力的方法有：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动，用滚木巧妙地移动巨石是变滑动为滚动来减小摩擦；
A．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力增大摩擦力，故A不符合题意；
B．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故B不符合题意；
C．在衣服的拉链上涂些蜡，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故C不符合题意；
D．自行车转轴处装有滚珠轴承，是用滚动代替滑动减小摩擦力，故D符合题意。
故选D。
15．B
【详解】两物体一开始同小车一起做匀速直线运动，当车停止，由于惯性，两物体会继续保持原来的运动状态不变，也就是速度和方向都相同，因此，在不考虑摩擦阻力的情况下，它们之间的距离保持不变。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
16．D
【详解】由题干中木块乙向右端匀速运动可以得知，木块乙处于平衡状态，故受平衡力的作用，其中在水平方向受拉力和甲对其向左的摩擦力作用，根据二力平衡的条件可以判断，乙木块受到的摩擦力为20N，方向水平向左。木块甲静止，木块甲处于平衡状态，所以甲受平衡力的作用，在水平方向受细绳对其向左的拉力与乙对其向右的摩擦力作用，摩擦力的大小为20N；综上所述，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
17．AC
【详解】A．擦黑板时，在接触面粗糙程度一定的情况下，通过增大压力来增大摩擦，从而将粉笔字擦干净，故A符合题意；
B．往生锈的锁头里滴一些油，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故B不符合题意；
C．自行车紧急刹车时，要用力捏紧车闸，是在接触面粗糙程度一定的情况下，通过增大压力来增大摩擦，从而使自行车尽快停下来，故C符合题意；
D．高低杠运动员上杆前，在手上涂抹镁粉，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D不符合题意。
故选AC。
18．AD
【详解】AB．用力推箱子没有被推动，处于平衡状态，箱子受到的摩擦力和推力是一对平衡力，大小相等，故A正确，B错误；
C．小荣推动箱子做匀速直线运动，箱子处于平衡状态，箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，故C错误；
D．箱子在地面上滑行时受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小只和箱子对地面的压力及箱子和地面接触面的粗糙程度有关，箱子离开手后水平向前滑行时，箱子对地面的压力及箱子和地面接触面的粗糙程度不变，则箱子受到的滑动摩擦力大小不变，故D正确。
故选AD。
19．ABC
【详解】A．木块A与长木板间有相对运动，木块A受到的是滑动摩擦力，故A错误，符合题意；
B．木块A相对于地面位置没有变化，木块A相对于地面是静止的，故B错误，符合题意；
C．拉动速度变大时，木块A与木板之间的压力的大小和接触面的粗糙程度都没有变化，所以弹簧测力计示数不变，故C错误，符合题意；
D．长木板向左运动，木块A相对于长木板是向右运动的，由于滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，则木块A所受摩擦力的方向向左，故D正确，不符合题意。
故选ABC。
20．CD
【详解】A．由图丙知，0~6s，物体处于静止，平衡状态，所受的力为平衡力，所以水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误；
BCD．由图丙知，6~8s物体的速度随时间而增大，做加速运动，不是平衡状态；8~12s物体的速度不变，做匀速直线运动。由图乙知，此时物体受到的拉力为10N，拉力与摩擦力是平衡力，所以摩擦力也为10N，6~8s，压力和接触面积与8~12s的相同，所以这段时间内，物体所受的摩擦力也为10N，故B错误，CD正确。
故选CD。
21． 15 竖直向上 15
【详解】[1 [2]质量为1.5kg瓶子的重力为
G=mg=1.5kg×10N/kg=15N
在竖直方向上瓶子受到竖直向下的重力作用和竖直向上的摩擦力作用，因为瓶子保持静止，摩擦力和重力相等，摩擦力为
f=G=15N
[3]手的握力增加5N，瓶子仍保持静止，摩擦力和重力相等，摩擦力仍为15N
22． 较好的弹性 瓷砖 增大压力
【详解】（1）[1]橡胶锤头的橡胶具有良好的弹性，容易发生弹性形变而产生弹力。
（2）[2]力的作用是相互的，橡胶锤头敲击瓷砖，同时瓷砖也会对橡胶锤头施加力，故橡皮锤受到的力是由于瓷砖发生形变而产生的弹力。
（3）[3]紧握刹把时，接触面的粗糙程度没有变，压力增大，摩擦力增大，自行车停下来，故是通过增大压力的方法来增大摩擦力。
23． 0 0 左
【详解】[1]当小盘内放有重力为0.5N的砝码时木块未被拉动，木块受到平衡力的作用，这时木块受到的合力大小为零。
[2]当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好做匀速直线运动，木块受到平衡力的作用，这时木块受到的合力大小为零。
[3]当小盘落在地面上后，木块继续运动，木块水平方向受到水平向左的摩擦力，竖直方向受到重力和支持力，竖直方向重力和支持力是平衡力，水平方向合力等于摩擦力大小，方向水平向左。
24． 滑动摩擦力小 惯性
【详解】[1]地面光滑时，地面的粗糙程度减小，则人行走时受到地面的滑动摩擦力减小。
[2]根据题意可知，小刘能向前滑行一段距离是由于惯性，人会保持原来的运动状态，继续向前运动。
25． 竖直向上 10 不变
【详解】[1][2]物体处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力，在竖直方向上受到重力和摩擦力的作用，摩擦力与重力是一对平衡力，物体的重力的大小为10N，所以摩擦力也是10N，方向竖直向上。
[3]若水平推力增大两倍，物体在竖直方向上仍然受到平衡力的作用，重力不变，物体受到的摩擦力不变。
26． 水平 匀速 二力平衡 2.8
【详解】[1][2][3]弹簧测力计水平向左拉动木块，木块做匀速直线运动时，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用，这两个力是平衡力，根据二力平衡条件，滑动摩擦力等于拉力。
[4]弹簧测力计的每一个大格代表1N，每一个小格代表0.1N，所以受到的滑动摩擦力
f=F=2.8N
27． 2 2
【详解】[1]由图丙可知，物体在0~2s处于静止状态，属于平衡状态，受力平衡，摩擦力等于推力，由图乙可知，此时推力为2N，因此当t=1s时，物体受到的摩擦力是2N。
[2]由图丙可知，物体在2~4s处于加速状态，受非平衡力，由图乙可知，此时受到的推力为6N；由图丙可知，物体在4~6s处于匀速直线运动状态，属于平衡状态，受力平衡，摩擦力等于推力，由图乙可知，此时推力为4N，因此物体受到的滑动摩擦力是4N。滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度有关，在2~6s内，压力大小和接触面粗糙程度不变，因此滑动摩擦力为4N，且与拉力方向相反。因此当t=3s时，物体受到的合力大小是
F合=6N-4N=2N
28． 10 10
【详解】[1]如图甲所示，A、B一起做匀速直线运动，整体处在平衡状态，受平衡力的作用，受到的拉力和桌面的摩擦力为一对平衡力，摩擦力等于拉力为10N。
[2]A、B完全相同，两种情况下木块与桌面接触面的粗糙程度相同、压力也相同，则两种情况下，木块受到桌面的滑动摩擦力相等为10N。A、B在推力F2的作用下匀速直线运动，水平推力F2和桌面的摩擦力是一对平衡力，大小相等为10N。
29． 30 35
【详解】[1] 以物体甲为研究对象，甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力，竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，由于甲物体静止，因此这两对力都是平衡力，所以
f甲=G甲=30N
[2]以乙物体为研究对象，乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙匀速向右运动，因此拉力和摩擦力是一对平衡力，所以
f乙= F乙=35N
30． 小于 重力
【详解】[1][2]力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生了变化，则物体一定受到力的作用，借助了吊车才把树拔出，向上的合力大于树的重力。鲁智深手对树的摩擦力小于树的重力，没有吊车对树竖直向上的拉力，树会受到重力的作用最终倒在了地面上。
31． 0 3 不变
【详解】（1）[1]由于物体A保持静止，则叠放在A上的物体B也保持静止，又弹簧测力计的示数为零，即弹簧测力计对物体B没有产生拉力，因此物体B相对于A没有相对运动也没有相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即摩擦力为零。
（2）[2][3]由于物体B处于静止状态，所以B受力平衡；B水平方向上受到的摩擦力与弹簧测力计对它的拉力是一对平衡力，两个力大小相等，所以摩擦力等于测力计示数，为3N，若增大F，但压力没变，接触面的粗糙程度没变，此时B受到的摩擦力大小为不变，还是3N。
32． 形变 相互的 变滑动为滚动 等于
【详解】（1）[1]手指压铅笔尖时，手指凹陷，手指的形状发生改变，说明力可以使物体发生形变。
[2]同时，手指感到疼，是由于铅笔对手指也产生了力的作用，因此这说明物体间力的作用是相互的。
（2）[3] 第一次试验是用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，书受到平衡力作用，此时拉力等于摩擦力；然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，书受到平衡力作用，此时拉力等于摩擦力，但是会观察到第一次橡皮筋的形变程度比第二次大，说明第一次拉力大比第二次的拉力大，即第一次的摩擦力比第二次的摩擦力大，第一次书直接在桌面上滑动，受到的是滑动摩擦力，第二次书下垫几支圆铅笔，由滑动变为滚动，所以对比两次实验橡皮筋的伸长量可知，通过变滑动为滚动，可以减小摩擦力。
（3）[4]在丙图中，左边是完全相同的两本书A、B叠放在水平面上，在水平推力F1作用下一起做匀速直线运动，右边是将A、B紧靠在一起平放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动，两种情况下，书都处于平衡状态，受到的推力与摩擦力均为一对平衡力，两种情况下接触面的粗糙程度和压力都不变，由滑动摩擦力的影响因素可知，两种情况下受到的摩擦力也不变，因此，两种情况下的推力大小相等，即F1等于F2。
33． 匀速直线 丁 压力大小 乙、丙 错误 没有控制压力相等 不一定 左
【详解】（1）[1]实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）[2]由图示四次实验可知，在实验丁中，物体间的压力最小，接触面粗糙程度最小，因此滑动摩擦力最小。
（3）[3]由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系。
[4]由图乙、丙所示实验可知，物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同，乙、丙所示实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
（4）[5][6]由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，没有控制物体间的压力相同，所以他的结论是错误的。
（5）[7][8]由图b所示实验可知，拉动木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板；向左拉动长木板，木块相对于长木板来说向右运动，摩擦力的方向和其相对运动方向相反，所以木块A受到的摩擦力方向向左。
34． 匀速直线 不对 甲和乙实验中没有控制接触面粗糙程度相同 在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 不是
【详解】（1）[1]测量摩擦力时，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，处于平衡状态，由二力平衡知识，此时拉力与摩擦力平衡，大小相等。
（2）[2][3]探究滑动摩擦力大小跟压力大小关系时，只应改变压力的大小，控制其他条件一样，而甲和乙实验中没有控制接触面粗糙程度相同，所以得到的结论是不对的。
（3）[4]甲、丙两图木块进行匀速直线运动时，压力相同，接触面的粗糙程不同。滑动摩擦力等于弹簧测力计示数，甲图滑动摩擦力大小为3.6N，丙图滑动摩擦力大小为5.4N，所以在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（4）[5]弹簧测力计对木块的拉力沿斜面向上，木块受到的滑动摩擦力沿斜面向下和重力沿斜面向下分力，所以拉力与摩擦力，这两个力大小不相等、方向相反，所以不是一对平衡力。
35． 丙 A
【详解】[1][2]甲方案的小车与桌面间的摩擦为滚动摩擦，乙方案的小车与桌面间的摩擦为是滑动摩擦力，丙图无摩擦力，故最好的实验方案为丙，原因是可减小摩擦力对实验的影响，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
36． 压力 控制变量 相等 木块
【详解】（1）[1][2]甲、乙实验中，木块、铁块叠放在一起的目的是使它们对桌面的压力相同，甲图中铁块在下，乙图中木块在下，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，这用到了控制变量法。
（2）[3]用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，则物块受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以弹簧测力计的示数等于物块所受的摩擦力大小。
（3）[4]甲图拉力为5N，所以滑动摩擦力是5N，乙图拉力为5.5N，所以滑动摩擦力是5.5N，因为压力一定时，滑动摩擦力越大，接触面越粗糙，所以木块下表面更粗糙。
37． 二力平衡 压力大小 甲、丙 大 （a）
【详解】（1）[1][2]实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，应拉动木块使其做匀速直线运动，根据二力平衡可知，此时受到的滑动摩擦力等于拉力大小，图甲中测力计分度值为0.2N，木块与木板表面间滑动摩擦力大小为3.6N。
（2）[3]比较甲、乙两图，接触面粗糙程度相同，压力越大，测力示数越大，滑动摩擦力越大，结论是滑动摩擦力大小与压力大小有关。
[4]研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系要控制压力大小相同，故比较甲、丙两图中弹簧测力计示数，结论是滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。
（3）[5]根据影响滑动摩擦力大小的因素，压力越大，接触面越粗糙滑动摩擦力越大，故要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重大的。
[6]压力相同时接触面越粗糙，摩擦力越大；（a）、（b）两图相比，（a）鞋子花纹较深，接触面比较粗糙；（c）旱冰鞋变滑动为滚动可减小摩擦，故在比赛中选用图丁中类型的鞋。
（4）[7]若图丙中的拉力为6N，木块加速运动，但压力和接触面的粗糙程度不变，木块与木板表面间滑动摩擦力不变，仍为5.6N。
38． 玻璃杯和酒精的总质量 抽出部分酒精 玻璃杯和剩余酒精的质量 二力平衡 匀速直线 2.0 见解析
【详解】（1）①[1]给玻璃杯中倒入适量的酒精，用电子秤测得玻璃杯和酒精的总质量为m1。
②[2]用注射器从玻璃杯中抽出部分酒精，读出其体积为V。
③[3][4]从电子秤读出玻璃杯和剩余酒精的质量为m2，则酒精的密度为
（2）①[5][6]实验中，应在水平方向拉着木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，滑动摩擦力大小等于拉力大小，即等于弹簧测力计示数。
②[7]固定弹簧测力计，通过拉动长木板进行实验，木块相对于地面保持静止状态，木块在水平方向上受力平衡，受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数，由于压力和接触面的粗糙程度没有改变，则滑动摩擦力为。
③[8]与直接用弹簧测力计拉动木块测量摩擦力相比，拉动木板进行实验具有容易操作的优点：长木板不必进行匀速直线运动，摩擦力总等于拉力，并且弹簧测力计处于静止状态，便于读数。
39．（1）40N；（2）40N；（3）40N
【详解】解：（1）物体受到的重力
G=mg=20kg×10N/kg=200N
根据题意可得：物体受到的摩擦力
物体水平方向做匀速直线运动，处于平衡状态，即拉力与摩擦力是一对平衡力，所以物体受到的拉力
F=f=40N
（2）速度为0.4m/s时，物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的摩擦力不变，摩擦力f=40N。
（3）拉力增大为120N，物体的水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的摩擦力不变，摩擦力f=40N。
答：（1）物体受到的拉力大小是40N；
（2）若物体速度增大为0.4m/s并匀速运动，物体受到的摩擦力是40N；
（3）若水平拉力增大为120N，物体受到的摩擦力是40N。
40．（1）7.2×104N；（2）1.44×104N
【详解】解：（1）运输车装满牛奶后，牛奶的体积
V牛奶=V=5m3
牛奶的质量
m牛奶=ρ牛奶V牛奶=1.04×103kg/m3×5m3=5.2×103kg
运输车装满牛奶后，总重力
G总=m总g=(m车+m牛奶)g=(2×103kg+5.2×103kg) ×10N/kg=7.2×104N
地面对运输车的支持力和汽车的总重力是一对平衡力，所以，地面对运输车的支持力
F支持=G总=7.2×104N
（2）汽车装满牛奶后行驶时受到的摩擦力
f=0.2G总=0.2×7.2×104N=1.44×104N
汽车装满牛奶后行驶时受到的摩擦力
f=1.44×104N
答：（1）运输车装满牛奶后，地面对汽车的支持力为7.2×104N；
（2）汽车装满牛奶后行驶时牵引力的大小为1.44×104N。
41．（1）8.2×104N；（2）4100N；（3）能
【详解】解：（1）汽车的重力
G车=m车g=8200kg×10N/kg=8.2×104N
（2）空载时汽车水平路面上匀速行驶时处于平衡状态，牵引力等于摩擦力
F牵=f=0.05G车=0.05×8.2×104N=4100N
（3）石子的质量为
m石=ρV=2.5×103kg/m3×8m3=20000kg
总质量为
m总=m车+m石=8200kg+20000kg=28200kg=28.2t<30t
卡车能从该桥上安全通过。
答：（1）汽车的重力是8.2×104N；
（2）空载时汽车水平路面上匀速行驶时的牵引力是4100N；
（3）卡车能从该桥上安全通过。
42．（1）0.4N；（2）0.4
【详解】解：（1）乙的重力
由于乙做匀速直线运动，受到拉力F和重力的作用
根据物体间力的作用是相互的，且定滑轮只改变力的方向，不改变力的大小，所以绳子对甲的拉力也为0.4N。
（2）甲的重力
甲对桌面的压力
由于甲做匀速直线运动，甲受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，则摩擦力
因为，所以滑块与桌面间的动摩擦因数
答：（1）绳子拉力为0.4N。
（2）滑块与桌面间的动摩擦因数为0.4。
43．（1）36km/h；（2）1.6×103kg/m3；（3）100N；（4）30N
【详解】解：（1）小军骑山地自行车的平均速度
（2）由表格数据可知，车架质量m=4kg，车架材料体积
V=2500cm3=2.5×10-3m3
则碳纤维车架的密度
（3）由表格数据可知，整车质量m整车=10kg，则这辆山地自行车所受重力
G=m整车g=10kg×10N/kg=100N
（4）小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶时的总重力
G总=（m人+m整车）g=（50kg+10kg）×10N/kg=600N
此时自行车受到的摩擦力
f=0.05G总=0.05×600N=30N
答：（1）小军骑山地自行车的平均速度为36km/h；
（2）碳纤维车架的密度为1.6×103kg/m3；
（3）这辆山地自行车所受重力为100N；
（4）此时自行车受到的摩擦力是30N。
44．（1）见解析；（2）0.25
【详解】解：（1）滑块A向右做匀速直线运动时，物体B会向下做匀速直线运动，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦，则绳对物体B的拉力与物体B的重力平衡，所以
﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
由题知，绳对滑块A的拉力和绳对物体B拉力大小相等，均为F；滑块A向右做匀速直线运动，水平方向上绳对滑块A的拉力和滑块A受到的摩擦力平衡，所以
﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
由①②两式可得
即滑块A受到的摩擦力f大小等于物体B的重力GB。
（2）由题可知，滑块A受到的摩擦力f大小等于物体B的重力GB，即
滑块A对水平桌面的压力
由关系式可得，动摩擦因数
答：（2）图中滑块A与水平桌面间的动摩擦因数μ是0.25。
45．（1）50N；（2）30N
【详解】解：（1）由 知道，物体受到的重力
G=mg=5kg×10N/kg=50N
（2）当F拉=80N时，物体能沿竖直墙壁匀速向上运动，此时物体处于平衡状态，竖直方向受重力、拉力和摩擦力处于平衡，由力的平衡条件知道，此时
故物体受到的摩擦力
答：（1）物体所受的重力50N；
（2）此时铁块受到的摩擦力为30N。
46． 小于 不平衡 减速 2 左
【详解】（1）[1]由图乙可知，物体在段做匀速直线运动，此时受到的拉力等于摩擦力，则摩擦力为
物体在段做匀速直线运动，此时受到的拉力等于摩擦力，则此段的摩擦力为
f（2）[2][3]物体在段和段都做匀速直线运动，由图乙可知，物体在段的速度要小于在段的速度，所以物体在段做减速直线运动，则段的摩擦力要大于拉力，受力不平衡。
（3）[4][5]物体在段滑行时，物体对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则受到的滑动摩擦力等于段受到的滑动摩擦力，即滑动摩擦力为，方向向左。
47． 滚动摩擦 滑动摩擦 变滑动为滚动 物体间力的作用是相互的 变滚动为滑动 人将无法轻松拿起桌面上的物品；风一吹，大石块就会滑走
【详解】（1）[1][2]在同样的条件下，滚动摩擦要比滑动摩擦小得多，因此，生活中经常通过变滑动为滚动来减小摩擦力。
（2）[3]旱冰鞋装有滚轮，是通过变滑动为滚动的方法减小滑行时地面对鞋的摩擦力。
（3）[4]溜冰时脚用力向后蹬就能向前加速，这是利用了物体间力的作用是相互的，脚用力往后蹬，地面给脚向前的力，因此人可以向前加速运动。
（4）[5]滑行时，让放在后面的脚与运动方向垂直，即与滚轮转动的方向垂直，这样是为了将滚动摩擦变成滑动摩擦，以增大与地面的摩擦。
（5）[6]假如没有摩擦，人将无法轻松拿起桌面上的物品；人走路时无法前进，且会经常滑倒；风一吹，大石块就会滑走等。
48． 不发生 硬度 D 减小阻力 6×105 竖直 不相等
【详解】（1）[1][2]惯性大小只跟物体的质量大小有关，在舰载机机强行减速的过程中，舰载机上飞行员的质量不变，惯性大小不变；机身表面采用的复合材料受力不易形变，说明该材料的硬度较大；
（2）[3]A．舰载机在航母上着落时，舰钩对拦阻索的拉力和拦阻索对舰钩的拉力是一对相互作用力，大小相同，故A错误；
B．航母航行时，螺旋桨给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水会给螺旋桨一个向前的力，故使航母前进的力的施力物体是水，故B错误；
C．舰载机着落在航母甲板上，舰载机对甲板产生了压力，航母甲板会发生形变，故C错误；
D．航母沿直线匀速航行，停在水平甲板上的舰载机与甲板之间没有发生相对运动，也没有发生相对运动的趋势，所以不受甲板对它的摩擦力，故D正确。
故选D。
（3）[4][5]航母的舰体呈流线型，可以减小水的阻力；航母的最高航速
54km/h=15m/s
根据题意可得，航母受到的阻力f=kv2，则
9×105N=k×(15m/s)2
解得k=6×103Ns2/m2；所以，当航母以
36km/h=10m/s
的速度匀速航行时，受到的阻力
f′=kv12=6×103Ns2/m2×(10m/s)2＝6×105N
（4）[6][7]物体落下前和飞机具有相同的速度，落下来时不计空气阻力，由于惯性保持原来的水平速度不变，相同时间内，在水平方向上和飞机前进的距离相等，所以物体始终在飞机的正下方；同理其他物体也始终在飞机的正下方，所以站在航母上的人看到这些物体在空中的排列队形是竖直的；因物体下落过程中做加速运动，速度越来越快，所以空中相邻两个物体间的距离不相等。
答案第1页，共2页
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