摩擦力
一、单选题
1．自行车是一种无污染的交通工具，它的结构和使用都包含了不少的物理知识，其中为了增大摩擦的是
A．在转轴处安装了滚珠 B．车轮做成圆形
C．轮胎上刻有凹凸不平的花纹 D．给车轴加润滑油
2．下列事例中，属于减小摩擦的是
A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香
B．自行车刹车时用力捏刹把
C．下雪天，路面上撒沙子
D．旅行箱安装的小轮子
3．如图所示。骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（　　）
A．自行车前轮受到的摩擦力方向向前
B．自行车后轮受到的摩擦力方向向后
C．自行车前轮对地面的摩擦力方向向前
D．自行车后轮对地面的摩擦力方向向前
4．如图所示，叠放在一起的物体A、B，在F＝10N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动，则下列说法中正确的是（　　）
A．物体B受到的静摩擦力作用
B．物体A受到的滑动摩擦力与拉力F是一对相互作用力
C．地面对物体A的支持力与物体A所受的重力是一对平衡力
D．物体B所受的重力与物体A对物体B的支持力是一对平衡力
5．小金同学在测量木块与长木板之间的滑动摩擦力时，利用下图两种实验装置测量，则说法不正确的是（　　）
A．乙图比甲图测量时，弹簧秤更稳定显示读数
B．甲图和乙图拉动过程中，木块受到的都是滑动摩擦力
C．拉动时，乙图中弹簧秤对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力
D．乙图中，长木板受到地面的滑动摩擦力大小与拉力F大小相等
6．如图所示，行李托运时，行李箱随水平传送带一起做匀速直线运动。下列属于一对平衡力的是（　　）
A．传送带对行李箱的支持力与行李箱所受的摩擦力
B．行李箱对传送带的压力与传送带对行李箱的支持力
C．传送带对行李箱的支持力与行李箱所受的重力
D．行李箱所受的重力与行李箱对传送带的压力
7．如图所示，水平桌面上并排靠近放置两个相同的小木块．当用细管沿水平方向对着木块间的狭缝快速吹气时（ ）
A．两木块受到的摩擦力大小相等，方向相反
B．两木块受到的摩擦力大小不等，方向相同
C．两木块受到的摩擦力大小相等，方向相同
D．两木块都不受摩擦力
8．如图所示的实例中，属于增大摩擦的是（　　）
A．滚动轴承代替滑动轴承
B．气垫船的船底与水面之间有一层空气
C．在门轴上涂润滑油
D．轮胎上的花纹
9．在家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施错误的是 （ ）
A．在脚底下放一条毛巾
B．穿上平底的塑料拖鞋
C．人沐浴时穿的鞋鞋底带凹凸花纹
D．浴室地面应铺上带有凹凸花纹的砖
10．下列说法中正确的是
A．一个物体可以产生力
B．力的大小、方向、作用点都可以影响力的作用效果
C．两个物体只要接触一定会产生摩擦力
D．弹簧测力计的弹簧长度越长，它所受的拉力就越大
二、填空题
11．汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这是通过_____来达到_____的，机器的转动部分要加润滑油，这是为了_____．
12．“相知无远近，万里尚为邻”，2020年3月18日，第二批中国赴意大利抗疫医疗专家组一行13人抵达米兰国际机场，随机携带了9吨中方援助的医疗物资。请你算一算，9吨＝_____kg，这批物资总重_____N，飞机在高空水平匀速飞行过程中，箱子受到的摩擦力大小是_____N。
13．利用筷子可以将一杯米提起来，主要是利用物体之间的_____摩擦力（填“静”“滑动”“滚动”），要想把这个实验做成功，请你提出一个合理的建议_____。
14．如图甲所示是一种常见的订书机，固定在钉槽内的弹簧给订书钉一个弹力，在使用过程中，随着订书钉的减少，这个力将_______（选填“增大”“减小”或“不变”）。如图乙所示，在水平桌面上堆放一摞相同的书。若从这一摞书中水平抽出A或B中任一本书，抽出A书更容易，此现象表明滑动摩擦力的大小与_______有关。
15．由图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示，由图象可知t=1s时，物体受到的摩擦力属于_______（选填“滑动”“滚动”或“静”）摩擦力，t=3s时，物体受到的摩擦力为_______N，t=5s时，物体处于_______状态（填一种运动状态），在0~6s内物体共有_______s处于平衡状态。
三、实验题
16．如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
(1)实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块A做 ______ 运动。根据二力平衡可知，弹簧测力计的拉力 ______ （选填“大于”“小于”或“等于”）滑动摩擦力的大小；
(2)分析图甲和图 ______ 可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
(3)分析图甲和图丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明： ______ 一定时， ______ ，滑动摩擦力越大；
(4)实验中发现很难使物块A做匀速直线运动，于是某同学设计了如下图所示的实验装置，该装置的优点是 ______ （选填“不需要”或“需要”）长木板做匀速直线运动。
17．小明用题图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关。
（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿______________方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动。这样做的目的是___________。实验时，小明记录的部分数据如下表所示：
序号 木块放置情况 木板表面情况 压力/N 弹簧测力计示数/N
1 平放 木板 6 1.2
2 平放 木板 8 1.6
3 平放 木板 10 2.0
4 平放 木板上铺棉布 6 1.8
5 平放 木板上铺毛巾 6 3.0
（2）分析序号___________三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为____________三组数据进行分析；
（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如题图所示，其中0~4s木块处于静止状态。分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_______N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断正确的是__________；
A．静止　　B．匀速直线运动
C．静止或匀速直线运动　　D．条件不足，无法判断
四、计算题
18．桥头上往往可以看到如图所示的限重标志牌，一辆重力为1.8×105N的卡车，沿水平公路做匀速直线运动，已知该卡车的牵引力是其重力的0.2倍，请求解以下问题。（g=10N/kg）
（1）这座桥能否允许该卡车通过；
（2）卡车此时受到的摩擦力是多大。
19．滑动摩擦力大小与发生摩擦的两物体之间的压力大小及它们之间的接触面粗糙程度有关，具体关系为F滑=μFN，其中μ为动摩擦因数，FN为物体之间的压力。
（1）如图甲，用F1水平匀速拉质量为4kg的物体A在水平桌面上匀速运动时，A物体在桌面上滑动时的动摩擦因数μ=0.4。试求F1的大小？
（2）如图乙，将一个重力为10N的B物体放在A物体上，A与B间的动摩擦因数μ=0.3。用F2水平匀速拉动A物体，使A和B一起匀速向右运动，求此时A所受拉力F2大小？此时A和B间的摩擦力大小？
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．D
3．C
4．D
5．D
6．C
7．A
8．D
9．B
10．B
11． 增大接触面的粗糙程度 增大摩擦 减小摩擦
12． 9000 9×104 0
13． 静 适量加些水或将米压紧
14． 减小 压力
15． 静 2 匀速直线运动 4
16． 匀速直线 等于 乙 压力 接粗面越粗糙 不需要
17． 水平 使摩擦力的大小等于拉力 1、2、3 1、4、5 2.3 C
18．（1）允许；（2）3.6×104N
19．（1）16N；（2）20N，0N