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苏科版物理八年级上册《2.1 物质的三态 温度的测量》同步练习(答案)

苏科版物理八年级上册《2.1 物质的三态 温度的测量》同步练习
一 、单选题(本大题共12小题,共36分)
1.(3分)以下温度中,最接近的是
A. 洗澡水的温度 B. 正常人的体温
C. 冰水混合物的温度 D. 让人感觉温暖而舒适的房间
2.(3分)图中甲、乙两只温度计,内部所用测温物质是同一种液体。观察它的外形,可以推断出,可以制成分度值更小的温度计是
A. 甲 B. 乙 C. 甲、乙相同 D. 无法判断
3.(3分)人体的正常体温为( )
A. 0 C B. 20 C C. 37 C D. 45 C
4.(3分)如图所示是伽利略发明的空气温度计,下列关于这种温度计的说法中错误的是
A. 测温物质是空气 B. 温度升高时水柱上升
C. 温度升高时水柱下降 D. 利用物质热胀冷缩的性质
5.(3分)我国首次赴南极考察队,在南极洲南部的设得兰群岛乔治岛,建立了我国第一个南极科学考察基地--中国南极长城站,南极平均气温为,最低气温可达所以在那里测气温应用
熔点 沸点
酒精
水银
A. 酒精温度计 B. 水银温度计 C. 寒暑表 D. 以上三种都可以
6.(3分)房间内有甲、乙、丙三支温度计,其中只有一支温度计的刻度是准确的,将甲放在空气中,乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的玻璃泡插在敞口玻璃瓶中的酒精里,它们的示数都为,那么该房间的实际温度
A. 低于 B. 等于 C. 高于 D. 无法确定
7.(3分)在制作液体温度计时,为了提高温度计的准确程度,下面措施可行的是
A. 玻璃泡的容积做大一些,玻璃管内径做细一些
B. 玻璃泡的容积做小一些,玻璃管内径做粗一些
C. 玻璃泡的容积做大一些,玻璃管内径做粗一些
D. 玻璃泡的容积做小一些,玻璃管内径做细一些
8.(3分)如图为一种温度自动报警器的原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,以下说法正确的是
A. 温度升高至时,亮灯报警 B. 温度升高至时,亮灯报警
C. 温度升高至时,亮灯报警 D. 温度升高至时,亮灯报警
9.(3分)年月疫情期间,小李同学“阳”了后请假在家休息,每天监测自己的体温,某次测量后,体温计的示数如图所示,所测体温为
A. B. C. D.
10.(3分)如图所示为伽利略温度计,它是世界上第一个气体温度计。上部是一个盛有气体的测量泡,温度变化时,测量泡内气体的热胀冷缩引起下面细管中液体高度的变化。在以下说法中,正确的是
A. 若外界温度升高,细管中液面上升 B. 若外界温度降低,细管中液面下降
C. 和两处的温度值,处的要大 D. 和两处的温度值,处的要大
11.(3分)(2022 江岸区期中)用体温计测量病人甲的体温,示数是 ,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是 。下列判断正确的是( )
A. 乙的体温一定高于甲的体温 B. 乙的体温可能高于甲的体温
C. 乙的体温可能等于甲的体温 D. 乙的体温一定低于甲的体温
12.(3分)一支刻度均匀但刻度线位置不准的温度计,把它放在标准大气压的沸水中,读数是,把它放在冰水混合物中,读数是若用这支温度计去测量某物体的温度时,它的读数恰好等于物体的实际温度,则该物体的温度是
A. B. C. D.
二 、填空题(本大题共9小题,共36分)
13.(4分)水银体温计是利用水银的 ______ 性质来测量温度的;体温计接触人体后,水银能迅速升温,是因为水银是热的 ______ 选填“良导体”或“不良导体”
14.(4分)图甲中:天平测出物体的质量是______;图乙量筒中液体的体积是______;图丙弹簧测力计的示数是______;图丁温度计的示数是______。
15.(4分)小明同学设计的一个温度计,如图甲所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。
这个温度计是根据______选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”的规律制成的。
将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向______选填“左”或“右”移动;
一天早上小明在测量了体温后,用力甩了几下体温计,随即把体温计放在窗台上,晚上放学回家发现体温计原封不动地放在那儿,此时体温计的示数为,他以此判断今天的最高气温应______选填“不高于”“低于”或“等于”这个示数。
16.(4分)伽利略发明了世界上第一支温度计。一根玻璃管一端敞口,另一端带有核桃大的玻璃泡,经过一定的操作后,把敞口端竖直插入液体槽中,在玻璃泡里封闭一定的质量气体,利用气体热胀冷缩的性质来测量温度,如图所示。处是第一天上午点钟液面的位置,处为第二天上午点钟液面的位置。假设大气压不变,两次温度比较,温度计 ______处时温度比较高。选填“”或“”
17.(4分)购物支付已进入“刷脸”时代,消费者结账时只需面对摄像头,经系统自动拍照、扫描等,确认相关信息后,即可迅速完成交易。“刷脸”支付过程中,摄像头相当于 ______选填“凸”或“凹”透镜,面部经摄像头成倒立、______选填“缩小”“等大”或“放大”的实像。在防范新冠疫情中,体温计发挥了重要的作用。体温计是根据水银的 ______性质制成,如图,体温计的示数为 ______。
18.(4分)我们用温度表示物体或环境的 ______程度,“”读作 ______。如图所示,先把两手同时放入热水和冷水中,停留片刻,然后把两手同时放入温水中,这时两手的感觉 ______选填“相同”或“不相同”。这个事实说明凭感觉判断物体的温度是 ______选填“可靠”或“不可靠”的。
19.(4分)下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据回答:
物质 水银 酒精 甲苯 萘
熔点
沸点
若要测量固态甲苯的温度,温度计的玻璃泡里应选______做测温物质;若要测量标准大气压下沸水的温度,温度计的玻璃泡里不能选______做测温物质。
20.(4分)实验室常用温度计是根据液体 ______的规律制成的;在体温计和实验室温度计中,______可以离开被测物体读数;如图所示温度计的示数是 ______。某支温度计刻度均匀,但读数不准确,在测量标准大气压下沸水的温度时,示数是,在测一杯热水温度时,其示数与热水的真实温度恰好相等,若用此温度计去测量冰水混合物的温度时,示数是 ______。
21.(4分)有一支温度计刻度均匀但读数不准。放入冰水混合物中示数为,放入一标准大气压下的沸水中示数为,若该温度计示数为,则实际温度是______,若实际温度为,则它测得温度为__________。
三 、简答题(本大题共1小题,共6分)
22.(6分)把瓦煲中吃剩的冷粥或红豆沙糖水等进行再加热为何要提防瓦煲爆裂?应怎样预防这种事故发生?
四 、计算题(本大题共2小题,共24分)
23.(12分)有一支未刻刻度的水银温度计,当玻璃泡放在冰水混合物中时,水银柱的长度为,当玻璃泡放在个标准大气压下的沸水中时,水银柱的长度为问:
对于这支水银温度计而言,外界温度每升高时,玻璃管内的水银伸长多少?
当室温为时,水银柱的长度为多少?
用这支温度计测某种液体的温度时,发现水银柱的长度为,则该种液体的温度为多少?
24.(12分)某同学自制了一只温度计,通过实验发现此温度计刻度均匀但示数并不准确,他根据实验数据绘制了如图示的温度计示数与实际准确温度的关系图象。
分析图象信息推出与的数学关系式;
若将此温度计放入冰水混合物中,温度计的示数为多少;
若用此温度计测出教室的气温为,计算教室实际气温有多高。
答案和解析
1.【答案】D;
【解析】解:
A、人体正常体温在左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在左右,故A不符合题意;
B、正常情况下,人的体温在左右,变化幅度很小,故B不符合题意;
C、标准大气压下,冰水混合物的温度为,故C不符合题意;
D、人体正常体温在左右,感觉舒适的温度在左右,故D符合题意。
故选:。
该题考查我们对常见物体或环境温度的认识,结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识,选出符合题意的选项。
对物体长度、质量、温度等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:人高、教室高、一步长、步行速度、气温、体温等等,多观察多思考,必要时做出正确判断。
2.【答案】B;
【解析】
此题主要考查了体温计的原理,是一道基础题;根据温度计的原理液体的热胀冷缩性质来作答。

温度计的原理是液体的热胀冷缩性质;甲、乙两只温度计,内部所用测温物质是同一种液体,说明膨胀系数相同,故在升高相同温度时管细的乙温度计液柱变化较大,故乙可以制成分度值更小的温度计。
故选:。
3.【答案】C;
【解析】略
4.【答案】B;
【解析】解:、不考虑外界大气压的变化,由球形瓶内气体热胀冷缩,当气体温度发生变化时,球形瓶内气体体积发生变化,细管中的液面高度将发生变化,从而可反映出温度的变化,该温度计的测温物质是瓶内的空气,故正确;
、温度升高时,球形瓶内气体体积变大,细管中液面将下降,故错误、正确。
故选:。
气体温度变化时球形瓶中气体体积发生变化,细管中液面高度会发生变化,根据细管液面高度的变化情况可以判断气体温度的变化情况,根据题意与温度的工作原理分析答题。
此题主要考查了空气温度计问题,知道空气温度计的工作原理是解题的前提,根据温度计的工作原理分析即可解题。
5.【答案】A;
【解析】解:因为南极平均气温为,最低气温可达,所以应该用凝固点低于的酒精做测温物质。
故选:。
要解答本题需掌握:测低温的时候,温度计液泡里的测温物质的凝固点应该比低温更低。
这道题主要考查学生对:液体温度计的原理的了解和掌握,以及在测温时候对温度计液泡内的测温物质的要求的了解。
6.【答案】C;
【解析】解:假设甲是准确的,则乙和丙不准确,那么温度计乙的示数就不等于,而现在乙的示数是,故假设不成立,甲温度计不准确,同理乙温度计也不准确,故丙温度计是准确的,因为敞口玻璃瓶由于酒精蒸发吸热,它的温度比气温要低一些,因此房间的实际温度应高于。
故选:。
因为空气中的温度计测的是室温,密封玻璃瓶中的酒精可以认为是不挥发的,那么乙温度计测的酒精的温度和室温是相等的。
丙的玻璃泡插在敞口玻璃瓶中的酒精里,丙温度计测的温度应该比室温偏低的,但其示数与前两个相同,若只有一支温度计坏了,则丙坏了,室温等于;若只有一支温度计是准确的,则丙是准确的,室温高于。
此题采用假设法作答;解题关键是知道乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里测的酒精的温度和甲放在空气中测量的温度都应该是室温。
7.【答案】A;
【解析】解:
玻璃泡中的液体升高相同的温度,体积膨胀相同,如果管越细,上升的刻度越多,越灵敏;
玻璃泡容积越大,温度变化量相同时,液体总体积的变化量会更大,表现在毛细管中会更明显,灵敏度更高、准确程度更高。
所以为了提高温度计的准确程度,玻璃泡的容积做大一些,玻璃管内径做细一些。
故选:。
液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的,玻璃泡中的液体遇热膨胀时,会在玻璃管中上升,升高相同的温度,体积膨胀相同,如果管越细,上升的刻度越多,越灵敏;
增大玻璃泡的容积,温度变化量相同时,液体总体积的变化量会更大,表现在毛细管中会更明显,会影响灵敏度。
这道题主要考查了学生对液体温度计的原理和构造的了解与掌握,属于基础题目。
8.【答案】D;
【解析】解:由题干中图可知:金属丝下端所指的示数为:;当温度升高到,水银温度计顶端封入的一段金属丝就和水银相接,接通电路,电磁铁有了磁性,把衔铁吸引下来,亮,报警。
故选:。
要解答本题需掌握:题干中该温度计的最小刻度值为,直接根据液柱或所指示的位置即可读出该点处的温度值,读数时要从绝对值小的示数向绝对值大的示数读起;
电磁继电器由两部分构成:低压控制电路,工作电路;其实质是一个自动控制开关。
这道题主要考查学生对:温度计的读数方法,以及电磁继电器的原理的了解和掌握,是一道中档题。
9.【答案】C;
【解析】解:如图所示,该体温计的分度值是,此时的读数是,故正确,错误。
故选:。
体温计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的,量程是;分度值是。
此题主要考查体温计的使用及其读数,属于基础性题目。
10.【答案】D;
【解析】解:、当周围气温升高时,气体膨胀,水柱下降,当周围温度降低时,气体收缩使玻璃柱中液体升高。通过液柱是高低可以判断气温的变化,故错误;
、当周围气温升高时,气体膨胀,水柱下降,在的下方,处温度要高,故错误,正确。
故选:。
世界上第一支温度计是气体温度计,根据气体热胀冷缩的性质工作的,周围温度升高时,气体膨胀使玻璃柱中的液体下降;当周围温度降低时,气体收缩使玻璃柱中液体升高。
气体温度计是根据气体热胀冷缩的性质工作的,但是液柱越高,反映气温越低。
11.【答案】C;
【解析】略
12.【答案】C;
【解析】解:因读数不准确的温度计的刻度是均匀的,设不准确温度计示数与真实温度之间满足方程。
将时,和时,分别代入方程,得


联立、,解方程组得:


故方程可变为:

当时代入方程可解得:

故选:。
温度计的读数虽然不准确,但其刻度是均匀的,因此可以根据温度计放在标准大气压下的沸水中和它放在冰水混合物中时的示数结合摄氏温度的规定,得到真实的温度与温度计所标刻度的关系。
然后根据温度计的示数正好与物体的实际温度相同,再结合两者之间的关系即可解决此题。
解决此题,要把握两个要点:温度计置于两种液体中时其刻度对应的实际温度是多少,从而得到真实的温度与刻度的关系;
温度计的示数正好与物体的实际温度相同,代表的义与关系式对应。
13.【答案】热胀冷缩; 良导体;
【解析】解:水银体温计是根据水银的热胀冷缩性质制成的;
水银是金属,是热的良导体,所以体温计接触人体后,水银能迅速升温。
故答案为:热胀冷缩;良导体。
常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的;
不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强,称为热的良导体,塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱,称为热的不良导体,适合做隔热材料。
掌握材料导热性的认识及温度计的原理,是解答本题的关键。
14.【答案】106 ; 34 ; 1.4 ; -7 ;
【解析】解:从图中可见:盘内砝码质量为游码左端与对准,则该物体质量为。
量筒分度值为,读数时视线与液面最低处平视读数:读数为。
弹簧测力计的分度值为,指针在处,故示数为;
温度计的分度值为,液柱在零下,示数为。
故答案为:;;;。
被测物体的质量等于盘内砝码质量与游码所对应刻度值之和;
用量筒读数时,注意它的分度值,视线要与量筒内液体凹面相平。
弹簧测力计和温度计的读数是不需要估读的,我们只要认清分度值,然后直接读数就行。
看清温度计的分度值,并注意分清是零上还是零下,再根据液柱位置读数。
该题考查的是常见的几种物理仪器的读数方法,在读数前一定要观察仪器的量程和分度值,并注意不同仪器的特殊要求。
15.【答案】气体热胀冷缩 ; 左 ; 等于 ;
【解析】解:
这是个气体温度计,所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的;
温度升高时,瓶内气体就要膨胀,所以会把液柱向右推;当周围的温度降低时,瓶内气体就要收缩,所以液柱向左移动;
由于体温计比实验用温度计多了一个缩口,所以体温计内的液体不能自动退回玻璃泡,所以体温计的示数在不甩的情况下是不会下降的,但是遇到更高的温度会上升,也就是说体温计显示的是它所接触到的最高温度,以此判断今天的最高气温应等于。
故答案为:气体热胀冷缩;左;等于。
通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的;
本题的温度计是利用空气的热胀冷缩原理,气体跟液体的差别在于会受到大气压的影响;
体温计在使用时有一个非常突出的特点,那就是:体温计的示数如果不甩的话,继续进行温度测量,它的示数只会上升,是不会下降的。
本题要求学生充分理解液体温度计的原理,并灵活运用到题中的气体温度计,以及体温计的特殊结构,故对学生的素质能力有一定的要求。
16.【答案】B;
【解析】解:气体温度计是利用气体的热胀冷缩性质制成的。当外界温度升高时,玻璃球内气体膨胀,使玻璃管中水位降低;反之,温度较低时,玻璃球内气体收缩,玻璃管中的水位就会上升,图中液面在处液面较高,温度较低;液面在处液面较低,温度较高。
故答案为:。
气体温度计的原理:气体的热胀冷缩性质。上方的球形容器是用来感知空气温度的,当空气温度降低时,球形容器中的气体受冷,体积减小,气体压强减小。据此答题。
此题主要考查的是气体温度计的原理,有些同学可能不知道气体温度计,但我们可以根据图来分析。只要认真观察、认真思考,还是可以得出正确结果的。
17.【答案】;
【解析】解:摄像机的镜头相当于一个凸透镜,当物体位于其二倍焦距以外时,物体在凸透镜中成倒立缩小的实像;
体温计是根据水银热胀冷缩的性质制成;体温计上之间有个小格,所以一个小格代表的温度是,即此体温计的分度值为;此时的温度为。
故答案为:凸;缩小;热胀冷缩;。
根据凸透镜成像规律及其应用之一,当时,成倒立缩小实像,应用于照相机。
常用温度计的根据液体的热胀冷缩原理制成的;使用体温计测量体温时,先要弄清楚体温计的量程和分度值,读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直。
此题主要考查了凸透镜成像规律的应用、温度计的工作原理和读数,属于基础题。
18.【答案】冷热 零下5摄氏度 不相同 不可靠;
【解析】解:我们用温度表示物体或环境的冷热程度,“”读作零下摄氏度。如图所示,先把两手同时放入热水和冷水中,停留片刻,然后把两手同时放入温水中,这时两手的感觉不相同。这个事实说明凭感觉判断物体的温度是不可靠的。
故答案为:冷热;零下摄氏度;不相同;不可靠。
温度表示物体冷热程度的物理量;
测量是一个比较的过程,所以要先有一个参考或标准,两手开始的标准不相同,所以判断一个物体的结论也不相同,这说明凭感觉来判断物体的温度是不可靠的,需要用测量工具来进行精确的测量。
此题主要考查温度测量的知识,反应出测量必须要有标准这一基本技能。
19.【答案】酒精 ; 酒精 ;
【解析】解:由表中数据可知,固态甲苯的熔点为,水银、萘的熔点分别为、,均高于固态甲苯熔点,酒精的熔点是,低于固态甲苯的熔点,要测量固态甲苯的温度,温度计的玻璃泡里应选酒精做测温物质;
在一标准大气压下水的沸点是,而酒精的沸点是,因此要测量标准大气压下沸水的温度,温度计的玻璃泡里不能选酒精做测温物质。
故答案为:酒精;酒精。
常用液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的,常用的液体有水银、酒精、煤油。温度计的测量范围不能高于液体的沸点,也不能低于液体的凝固点,然后根据表格数据做出解答。
该题考查的主要知识点是温度计的原理及不同物质之间熔点和沸点高低的比较,比较简单。
20.【答案】热胀冷缩 体温计 34 15;
【解析】解:实验室常用温度计是根据液体热胀冷缩的规则制成的。
由于体温计的特殊结构,其在离开人体后,只要环境温度不高于人体温度,则水银柱仍会显示人体温度;而实验室温度计离开被测物体后,因受环境温度影响,示数会发生变化,所以实验室温度计不可离开被测物体读数。
如图所示的温度计的分度值为,液柱表面对应在右侧第格处,所以其示数为。
对于刻度均匀而示数不准确的温度计,若将其放入冰水混合物中时示数为,放入沸水中时示数为,则其分度值为。用其测量实际温度时,若温度计的示数为,则实际温度为。已知在测量标准大气压下沸水的温度时示数是,则在温度计示数与热水的真实温度恰好相等的情况中,我们可以列出:,由此解得。
故答案为:热胀冷缩;体温计;;。
实验室常用温度计是根据液体热胀冷缩的规则制成的;
用体温计测人体体温时可以离开人体读数;
在标准大气压下,沸水的温度为,冰水混合物的温度为;
对于刻度均匀而示数不准确的温度计,若其放入冰水混合物中时示数为,放入沸水中时示数为,则其分度值为。
对于示数不准确的温度计,若条件满足,我们可以根据其在冰水混合物和沸水中的示数求得其分度值;若条件不满足,我们可以根据比例法列出真实值与示数的比例关系,然后再进行求解。
21.【答案】;;
【解析】
此题主要考查摄氏温度及其计算。
我们知道在一标准大气压下冰水混合物的温度是,沸水的温度是所以这支温度计上的示数所对应的实际温度是,示数对应的实际温度是由于到之间有个格,那么用实际的除以个格就是这支温度计一个小格表示的温度值了,即;那么当示数为时,从到之间有个格,用算出的就是实际的温度;实际温度为时对应的温度根据上述原理同样可求。

当温度为 时 , 实际温度为;
当实际温度为 时 , 对应的温度为。
故答案为:;。
22.【答案】答:因为粥的粘性大,冷却之后就会胶粘起来,当再次加热时,粥不善传热,底部的蒸汽不容易泄出,积聚煲底。当这些蒸汽继续受热而压力增大,就会把瓦煲爆破。
预防爆裂的措施:加热浓粥时,应勤加搅拌,使蒸气易于泄出。;
【解析】
瓦煲中吃剩的冷粥或红豆沙糖水等进行再加热时,因为粥的粘性很大,当再次加热时,底部的热不易传导出来,积聚在煲底上,当蒸汽压力达到一定程度时,就会引起瓦煲爆裂。
此题主要考查的是学生应用物理知识解决实际问题的能力,体现了物理来源于生活,服务于社会的新课程理念。
23.【答案】解:
(1)当冰水混合物中,即温度为0℃时,水银柱的长度是4cm;在标准大气压下的沸水中,即温度是100℃时,水银柱的长度是24cm,两者之间的水银柱长度为L=24cm-4cm=20cm,所以外界温度每升高1℃时,玻璃管内的水银伸长是=0.2cm.
(2)当室温为22℃时,相对于0℃,水银柱上升的高度是22℃×0.2cm/℃=4.4cm,所以水银柱的长度为4cm+4.4cm=8.4cm.
(3)发现水银柱的长度为16cm,相对于0℃上升了16cm-4cm=12cm,所以被测液体的温度为=60℃.
答:(1)对于这支水银温度计而言,外界温度每升高1℃时,玻璃管内的水银伸长0.2cm;
(2)当室温为22℃时,水银柱的长度为8.4cm;
(3)用这支温度计测某种液体的温度时,发现水银柱的长度为16cm,则该种液体的温度为60℃.;
【解析】
已知在冰水混合物中水银柱的长度和在标准大气压下水银柱的长度,两者之差表示,据此得到代表的实际温度,然后得到水银柱长度与实际温度的对应关系.
对于温度计不准的读数问题,我们要先求出温度计一小格表示的温度,然后乘以温度计的水银柱相对于上升了多少格,求出物体的实际温度.
24.【答案】解:(1)测量温差:32℃-14℃=18℃,实际温差:30℃-10℃=20℃,它们之间的关系是=;分析图象可以发现:14℃-0.9×10℃=5℃,32℃-0.9×30℃=5℃,由此得出测量的温度值与实际温度值的关系为:T=0.9t+5℃;
(2)冰水混合物的温度是0℃,该温度计的示数就是:T=0.9×0℃+5℃=5℃;
(3)将23℃代入T=0.9t+5℃,可得:23℃=0.9t+5℃,则0.9t=23℃-5℃,所以t=20℃。
答:(1)分析图象信息推出T与t的数学关系式T=0.9t+5;
(2)若将此温度计放入冰水混合物中,温度计的示数为5℃;
(3)若用此温度计测出教室的气温为23℃,计算教室实际气温为20℃。;
【解析】
虽然这支温度计的示数不准确,但它的刻度是均匀的,这样我们就可以找出这支温度计测量物体温度的示数与实际准确温度的关系了。
由图可知:,对应的实际温度差是,它们之间的关系是;同样,我们发现,对应的实际温度差是,它们之间的关系也是;然后我们就可以找出测量值和实际值之间的关系是。
解答本题的关键是在于要找出测量值与实际值之间的关系,而这也正是该题的难点。虽然测量的温度值和实际温度值不相同,但它们的变化温度是相同的,利用图中相对应的几个数据就可以找出它们之间的关系。

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