人教版数学二年级上册第三单元 角的初步认识 同步练习
一、填空题（共5题）
1.把下面每个角的序号填在相应的横线上．
直角：
锐角：
钝角：
2.数一数，下面图形中各有几个角．
个 个
个 个
3. 角比直角小， 角比直角大．
4. 个角的度数分别是 ，，，，其中有 个钝角．
5.我们用的三角尺上有一个 角，两个 角；我们戴的红领巾上有一个 角，两个 角．
二、选择题（共5题）
6.下列说法中错误的是 （ ）
A．一个顶点，一条短边和一条长边能组成一个角
B．一个顶点和两条边能组成一个角C．一条边和两个顶点能组成一个角
7.三角尺拼出的是（ ）角。
A．锐 B．直 C．钝
8.这两个角相比（ ）。
A．第1个大 B．第2个大 C．一样大
9.钝角度数的一半所成的角是（ ）。
A．锐角 B．直角 C．钝角
10.三角板上的直角和黑板上的直角相比较，（ ）。
A．三角板上的大 B．黑板上的大C．两个直角一样大
三、判断题（共5题）
11.角的两条边越长，这个角就越大．
12.钝角一定比直角大．
13.直角是最大的角．
14.一副三角尺上任意两个角都能拼成一个钝角．
15.两条直线相交，如果有一个角是直角，则其余的三个角也都是直角．
四、操作题（共1题）
16.分别以 三点为顶点画一个直角、锐角和钝角．
五、解决问题（共2题）
17.连一连．
18.如图， 与 相等吗？说明理由．