北师大版物理八年级上册《2.2 物质的质量及其测量》同步练习
一 、单选题（本大题共9小题，共27分）
1.（3分）用天平称一粒米的质量，可采用的方法是
A. 把一粒米放在天平里仔细测量
B. 把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质量
C. 把一粒米放在天平盘里，反复测量再求平均值
D. 先测一百粒米的质量，再通过计算求得
2.（3分）用托盘天平测量一张邮票的质量，既可行又较准确的方法是
A. 把一张邮票放在天平上仔细测量
B. 把一张邮票放在天平上多次测量，再求平均值
C. 先测量出张相同邮票的质量，再通过计算求得
D. 把一张邮票放在一只纸杯中，测量出其总质量，再减去纸杯的质量
3.（3分）要测量元硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最好的是
A. 用刻度尺仔细地测量枚元硬币的厚度
B. 用刻度尺测量枚元硬币叠加起来的总厚度，再除以，求平均值
C. 用刻度尺多次测量枚元硬币的厚度，然后求平均值
D. 用刻度尺分别测量枚元硬币的厚度，然后求平均值
4.（3分）在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是
A. 测量过程可以移动游码
B. 调节横梁平衡时，只调节平衡螺母
C. 测量时指针偏向分度盘中线右侧，应减少右盘砝码或向左移动游码
D. 观察到指针在做左右幅度相等的摆动，可认为天平已平衡
5.（3分）一宇航员在地球上质量是，到达月球后，他的质量是
A. B. C. D.
6.（3分）众志成城，战胜疫情。以下对卫生防疫相关物理量的估测，与实际情况最为接近的是
A. 人体的正常体温为
B. 一件医用防护服的质量约为
C. 引起新冠肺炎的冠状病毒直径的
D. 非接触式额温枪工作时的功率的为
7.（3分）下列现象中，物体质量发生变化的是
A. 一块冰渐渐熔化成水 B. 一杯水不断地蒸发
C. 将一团橡皮泥捏成一个玩具 D. 一段金属丝在真空中被烧红
8.（3分）欲称出约物品的质量，应顺次往天平的右盘中添加的砝码是
A. 、 、 、、
B. 、 、
C. 、 、 、 、
D. 、 、 、
9.（3分）在“用托盘天平测物体质量”时，小明调节好天平后，先将被测物体放在左盘中，再将的砝码放在天平右盘中，发现指针略偏于分度盘中线的左侧，这时他应该
A. 向右调平衡螺母 B. 向左调平衡螺母
C. 向右调游码 D. 向天平右盘中再加入的砝码
二 、填空题（本大题共6小题，共24分）
10.（4分）冰的密度是；一块体积为的冰熔化成水后，质量是 ______ ，体积是 ______ 。冰熔化成水过程中冰水混合物的温度保持为 ______ ，全部熔化成水后继续加热，在温度由上升到的过程中，水的密度逐渐变 ______ 。选填“大”或“小”
11.（4分）在今年初中学业水平考试理化实验技能考试中，某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加减砝码过程中，他发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则要测出物体的质量，该同学下一步的正确操作是：取出质量最小的砝码，______。天平平衡时，天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则该物体的质量为______。
12.（4分）物体所含________的多少叫做物体的质量。在国际单位制中，质量的基本单位是________。在实验室中，常用________测量物体的质量。
13.（4分）物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的，请你读出图中四种测量仪器的读数______，______，______，______。

同时，物理和我们的生活紧密联系，小明利用矿泉水瓶做了如下几个实验：
双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的______有关；
在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得最急，这表明液体的压强随深度的增加而______；
往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这证明了______。
14.（4分）如图2-2-5所示，这台电子秤上的苹果的质量是__________g。
15.（4分）请用所学的关于物质物理属性方面的知识填空：
A.用铜钥匙和玻璃相互刻画，发现铜钥匙留下刻痕，划玻璃的刀头部装上一粒金刚石，能够很容易将玻璃切开；
B.暖手宝的内部装水；
C.银首饰上的银花是用很细的银丝编制而成的，银锭可以拉成很细的银丝；
D.用银做精密电器中电线的线芯；
中铜、玻璃和金刚石硬度最高的是 ______ ；中是利用了银的 ______ 的属性。
三 、简答题（本大题共1小题，共6分）
16.（6分）质量是物体的一种_____，密度是_____的一种属性。当温度升高时，下面物理量的变化情况是：物体的质量_____，大多数 固 体、液体、气体的密度_____，的水的密度_____填“增大”、“减小”或“不变”
一捆铁线，质量是，铁线的横截面积是，请算出这捆铁线的长度？已知
四 、计算题（本大题共2小题，共24分）
17.（12分）作业本的一张纸的质量非常小，无法用天平直接测量出来。试说出你的测量方法。
18.（12分）某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 ______ 选填“左”或“右”移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右侧中 ______ 选填“增加”或“减少”砝码；当他在天平右盘中放入、和的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为 ______ .
答案和解析
1.【答案】D;
【解析】解：、一粒米的质量太小，无法直接测量，故A错误；
B、一粒米与杯子一块儿测，米的质量很难显示出来，不切实际，故B错误；
C、测量的次数再多，也不能解决质量太小，无法读数的问题，故C错误；
D、采用累积法，是测量微小质量最简便有效的方法，故D正确。
故选：。
测一粒米最大的难度在于，米的质量太小，甚至小于天平标尺上的分度值，因此，直接测量是无法准确读数的。遇到这种情况，我们最常用的是累积法。
累积法是测量微小量时一种常用的方法，它不仅适用于测质量，也可以用于测长度等其它物理量。
2.【答案】C;
【解析】解：张相同邮票的质量小，小于天平的分度值，直接测是测不出来的，故A、不正确；
把一张邮票放在一只纸杯中，邮票和纸杯的质量是无法直接用天平区分的，故D不正确；
先测出枚邮票的质量，然后除以这是累积法测量的好办法，枚邮票可以测出质量，故C正确；
故选：。
一枚邮票的质量很小，无法直接用天平测出准确质量，如果测出多枚相同的邮票的质量，再把所测得的数值除以个数，即为一枚邮票的质量。
当被测物理量小于测量工具的分度值时，常采用累积法，这是很常见的一种测量思想，如：
测枚大头针的质量，除以，即为枚大头针的质量；测张纸的厚度，除以，即为张纸的厚度。
3.【答案】B;
【解析】解：、用刻度尺仔细地测量个硬币的厚度；由于一枚硬币的厚度很小，不易直接测量，若直接测量则误差会很大；故A错误；
B、用刻度尺测出个元硬币叠加起来的总厚度，再除以；是最佳方案，采取累积法，总厚度较大，易测长度，误差较小；故B正确；
C、用刻度尺多次测个硬币的厚度，再求平均值；不是最佳方案，因为一枚硬币的厚度很小，不易直接测量；故C错误；
D、用刻度尺分别测出个元硬币的厚度，再求平均值；不是最佳方案，因为一枚硬币的厚度很小，不易直接测量；故D错误；
故选：。
对于不易直接测量的较小物体的长度如硬币的厚度、一张纸的厚度等，可采取累积法，或称测多算少法；即测出多个物体的长度后，除以物体的个数。
该题考查了一种测量长度的特殊方法--累积法，此法适用于不易直接测量的较小的长度。
4.【答案】B;
【解析】解：、测量过程可以移动游码，相当于在右盘加减砝码，故不符合题意；
、调节横梁平衡时，游码首先要归零，然后调节平衡螺母，使天平平衡，故符合题意；
、测量时指针偏向分度盘中线右侧，说明右側的质量比较大，则应减少右盘砝码或向左移动游码，故不符合题意；
、观察到指针在做左右幅度相等的摆动，可认为天平已平衡，故不符合题意。
故选：。
称量时向右移动游码，相当于向右盘加砝码；
正确使用天平的方法是：将天平放到水平桌面上，将游码拨到零刻度线，再调节两端的平衡螺母使横梁平衡；
测量时加减砝码，移动游码使横梁恢复平衡；
横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等。
此题主要考查托盘天平使用中的调节平衡、判断平衡、加减砝码等各方面的内容，难度不大。
5.【答案】A;
【解析】解：宇航员在地球上质量是，到达月球后，人体所含的物质多少不变，只是位置改变，则他的质量不变，仍为。
故选：。
质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置、温度则不会发生改变。
了解质量的概念，知道质量不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变，是解答的关键。
6.【答案】C;
【解析】解：、正常情况下，人的体温在之间，变化幅度很小。故A不符合实际；
B、一件医用防护服的质量不超过。故B不符合实际；
C、引起新冠肺炎的冠状病毒直径非常小，在之间，需要借助电子显微镜才能观察。故C符合实际；
D、额温枪以节干电池为电源，工作电流为，其功率在左右。故D不符合实际。
故选：。
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
7.【答案】B;
【解析】解：、一块冰渐渐熔化成水，物态发生了变化，但所含物质的多少没有改变，因此质量不变，故错误；
、一杯水不断地蒸发，所含物质减少，质量减少，故正确；
、将一团橡皮泥捏成一个玩具，其形状改变，但所含物质的多少没有改变，因此质量不变，故错误；
、一段金属丝在真空中被烧红，其温度发生了变化，但所含物质的多少没有改变，因此质量不变，故错误。
故选：。
物体中所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、物态、位置，温度等则质量不会发生改变。
此题主要考查了学生对质量概念的理解，属于基础题，难度不大。
8.【答案】C;
【解析】解：按照由大到小的原则，应取，，，，顺次往天平的右盘中添加的砝码，故。
故选：。
天平的砝码有、、、、、、、，标尺的量程是，能组合不同大小的质量。天平砝码没有和的砝码。
天平砝码和人民币的面值是相似的。、、、、、、不同的个数能组成任意数。
9.【答案】C;
【解析】解：称量时，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明左边重，左边放的是物体，不能调节平衡螺母，应向右盘里加砝码或向右移动游码。
由于本次实验中，将的砝码放在天平右盘后，发现指针略偏于分度盘左侧，说明已经非常衡，可不必再加入的砝码，可直接向右调节游码，使天平平衡。
故选：。
天平的使用包括两大步，即天平的调节和物体的称量，平衡螺母是在调节过程中来调节横梁平衡的，而称量过程中不能调节平衡螺母。何时调游码要根据测量的具体情况而定。
要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到。并且使用时要灵活运用。
10.【答案】;
【解析】解：冰的密度是，一块体积为，冰的质量为：，
质量是物体的基本属性，质量与物体的形状、状态、所处空间位置的变化无关，所以冰熔化成水后质量保持不变，仍为，
冰化成水后，密度变为，所以水的体积为：；
冰熔化成水过程中冰水混合物的温度保持为；全部熔化成水后继续加热，在温度由上升到的过程中，水的密度逐渐变大。
故答案为：；；；大。
知道冰的体积和密度，利用求冰的质量；质量是物体的属性，冰与水的质量相同；再根据求水的体积；
冰熔化成水过程中冰水混合物的温度保持为；在大气压一定的情况下，一般来说物质的密度是随着温度升高而变小，但是水的密度上升到时密度最大而后随着温度上升而减小。
本题的解题关键是记住：质量是物体的基本属性，质量与物体的形状、状态、所处空间位置的变化无关；同时明确水与冰的密度，然后代入密度公式进行计算，要注意水的反常膨胀。
11.【答案】将处在零刻度位置的游码向右调 ; 32.6 ;
【解析】解：
由题意可知，所放入最小砝码的质量偏大，此时应该取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于往右盘中增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡；
由图知，标尺的分度值是，游码左侧指在处，则该物体的质量为：。
故答案为：将处在零刻度位置的游码向右调；。
天平的平衡螺母只能在调节天平横梁平衡时移动，在称量物体质量的过程中不能再移动平衡螺母；当天平的左盘放物体，右盘放砝码时，右盘中再放砝码会下沉，取出砝码会上翘时，需要移动游码。向右移动游码相当于向右盘中增加砝码；天平平衡时，左盘物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码左侧所对的标尺上的刻度值，据此确定物体的质量；
这道题主要考查天平的使用以及读数，难度不大。
12.【答案】物质；；托盘天平;
【解析】
解答本题必须知道质量的定义、国际单位、常用单位和测量工具，据此解答本题。
此题主要考查质量的基本知识，学习要注意物理学中基本概念，物理量符号、单位、测量工具，为学习更深层的知识打下坚实的基础。

质量是指物体所含物质的多少，用符号表示，国际单位制中，质量的单位是千克，符号为，常用单位还有、、，在实验室中，常用托盘天平测量物体的质量。
故答案为：物质；；托盘天平。


13.【答案】3.4g ; -3℃ ; 8.5V ; 0.7N ; 大小 ; 增大 ; 大气压是存在的 ;
【解析】解：读图可知，天平标尺的分度值为，其示数为；
温度计的分度值为，示数在以下，为；
电压表的量程为，分度值为，其示数为；
弹簧测力计的分度值为，其示数为。
双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小有关；
在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得最急，这表明液体的压强随深度的增加而增大；
往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这证明了大气压是存在的。
故答案为：
；；； ；
大小；增大；大气压是存在的。
明确图中的测量工具是什么，再明确其量程与分度值，最后根据具体的读数要求读出示数；
利用矿泉水瓶可完成多个物理实验，包括力的作用效果、液体压强的特点、验证大气压的存在等，根据题目的描述可进行解答。
考查了天平、温度计、电压表、弹簧测力计等基本测量仪器的读数方法，是我们必须熟练掌握的；
利用简单的器材完成一些小实验的探究是物理学中经常用考查的，也是我们必须熟练把握的。
14.【答案】100;
【解析】略
15.【答案】;
【解析】解：从题中信息可知：用铜钥匙和玻璃相互刻画，发现铜钥匙留下刻痕，说明玻璃比铜钥匙硬，而金刚石很容易就把玻璃划开了，说明金刚石比玻璃硬，故铜、玻璃和金刚石硬度最高的是金刚石；用银做精密电器中电线的线芯是利用了银有很好的导电性。
故答案为：金刚石；导电性。
物质不需要经过化学变化就表现出来的性质，叫做物理性质。
本题考察和了物质的物理属性，属于基础题。
16.【答案】属性；物质；不变；减小；增大
解：由可得铁丝的体积：
，
因为，，
所以这捆铁丝的长度：
。
答：这捆铁线的长度是。
;
【解析】

此题主要考查了质量及其属性，以及密度的定义及其密度公式的应用和密度与温度的关系，难度不大。
质量是描述物体所含物质多少的物理量，是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度没有关系；根据公式分析密度的变化情况。

质量是物体的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度没有关系；
密度是物质的一种特性，大小只决定于物质的种类，对于同一种物质来说，其密度与该物质的形状、质量、体积、位置和运动状态无关；
因此当温度升高时，物体的质量不变，而大多数固体、液体、气体的体积变大，根据公式可知，密度减小，水在时的体积最小，密度最大，所以的水的密度增大。
故答案为：属性；物质；不变；减小；增大。

此题主要考查密度公式的应用，要掌握体积公式的运用。
已知铁的密度和质量，利用密度公式可求铁丝的体积，又知道铁丝的横截面积，可求长度。
17.【答案】解：用天平测出n张纸的质量为m，则可求出每张纸的质量=。;
【解析】
用累积法测量：测出多张纸的质量，除以张数算出一张纸的质量。
特殊测量方法较多，有累积法、平移法、化曲为直法、滚轮法等，学会不同的测量灵活选用不同的测量方法。
18.【答案】左；增加；78.4g;
【解析】解：使用前，发现指针停在分度盘的右侧，应向左调节平衡螺母；称量时，指针偏向左，说明右盘质量小，应添加砝码；读数时一定要认清分度值．被测物体的质量
故答案为：左；增加；
根据天平的使用规范天平称量前，不平衡时应调节平衡螺母；调节平衡螺母时要“左偏右移，右偏左移”．在使用时应先通过增减砝码使天平平衡，或移动游码使之平衡，读数时左盘物体的质量右盘砝码的质量游码所对的刻度值．
天平在使用过程中，应严格遵守使用规范，特别是读数时要注意分度值．